某種蝸牛形成的上下相互疊壓的群體中,位于下方的個體通常發(fā)育成雌性,而位于上方的個體則通常發(fā)育為雄性。這一事實(shí)不能表明環(huán)境因素會影響    (   )

A.雌雄性別分化                        B.性染色體組成

C.遺傳信息執(zhí)行                        D.細(xì)胞分化方向

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)題干可知,環(huán)境能影響細(xì)胞分化,從而表現(xiàn)出雌雄性別的分化,故AD均正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),故C正確;從題中不能得出環(huán)境能影響性染色體的組成,故B錯。

考點(diǎn):本題主要考查環(huán)境對生物性狀的影響,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

青蛙1000個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子和2000個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞相互結(jié)合,最多能夠形成多少個受精卵


  1. A.
    1000
  2. B.
    2000
  3. C.
    3000
  4. D.
    4000

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科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題

青蛙1000個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子和2000個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞相互結(jié)合,最多能夠形成多少個受精卵

A.1000   B.2000      C.3000    D.4000

 

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度江蘇省高一年級第二學(xué)期檢測生物試題 題型:選擇題

現(xiàn)有1000個卵細(xì)胞和50個精原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,形成的生殖細(xì)胞相互結(jié)合,最多形成的受精卵的個數(shù)是

     A.500                        B.1000                  C.200                     D.4000

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某種蝸牛形成的上下相互疊壓的群體中,位于下方的個體通常發(fā)育成雌性,而位于上方的個體則通常發(fā)育為雄性。這一事實(shí)不能表明環(huán)境因素會影響


  1. A.
    雌雄性別分化
  2. B.
    性染色體組成
  3. C.
    遺傳信息執(zhí)行
  4. D.
    細(xì)胞分化方向

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