如果你從5平方米的面積中采集了167只蝸牛,計算這種蝸牛的生物量需要的值包括:   

①總數(shù)量    ②總重量    ③總面積    ④總體積

A①+②    B②    C②+③    D①+④

C


解析:

生物量指某一特定時刻單位面積上積存的有機物質,通常用平均每平方米生物體的干重(g/m 2 )或平均每平方米生物體的熱值(J/m 2 )來表示。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題

農業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系。請回答下列問題:

(1)要使運載體與該抗病基因連接,首先應使用__________進行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是( 。

 

 

 

 


(2)切割完成后,采用      將運載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為      。

(3)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌,然后用該農桿菌去__________棉花細胞,利用植物細胞具有的__________進行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中__________出抗病的棉花。

(4)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是( 。

A.淀粉    B.脂類    C.蛋白質    D.核酸     E.抗生素

(5)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,應該用__________作為探針。

(6)有人提出“吃基因補基因”,你是否贊成這種觀點,試從新陳代謝的角度簡要說明理由。____________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果你從5平方米的面積中采集了167只蝸牛,計算這種蝸牛的生物量需要的值包括:   
①總數(shù)量   ②總重量   ③總面積   ④總體積


  1. A.
    ①+②
  2. B.
  3. C.
    ②+③
  4. D.
    ①+④

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09柳州鐵一中二模)(24分)I  已知果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上,正常肢(B)對短肢(b)為顯性,位于常染色體上,兩只正常肢紅眼雌雄果蠅交配得F,F(xiàn)的類型和數(shù)量如下表。

 

正常肢紅眼

正常肢白眼

短肢紅眼

短肢白眼

雄蠅

145

153

5

48

雌蠅

303

0

99

0

(1)兩只正常肢紅眼親本的基因型是                        。

(2)讓子代中正常肢雄蠅與短肢雌蠅雜交,后代中短肢果蠅所占的比例為                     。

(3)已知果蠅的后胸正常與后胸變形是由一對等位基因控制,若實驗室有純合的后胸正常和后胸變形雌雄果蠅,請你通過一代雜交試驗確定這對等位基因位于常染色體還是X體上。請簡述實驗思路:

                                                                              

                                                                              

 

(4)果蠅中某蛋白質分子由270個氨基酸組成,則相應的基因中的外顯子中至少含有                      個堿基對,如果要從果蠅的細胞中分離出合成這種蛋白質的基因,必須使用                     

酶,如果要將其導人受體細胞,可以使用                      作為運載工具。

 

II  回答下列有關單克隆抗體制備過程的問題:

(1)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有                      的特性。

(2)與單克隆抗體的合成加工和分泌有關的細胞器有                           。

(3)在動物細胞融合過程中,需要將所選取的組織細胞離散開,以利于細胞融合,可用                           處理體組織細胞使之分散開。

(4)在制備過程中有兩次篩選,其中第二次篩選的目的是                      

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果你從5平方米的面積中采集了167只蝸牛,計算這種蝸牛的生物量需要的值包括     

①總數(shù)量    ②總重量    ③總面積    ④總體積

    A.①+②            B.②               C.②+③            D.①+④

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