【題目】ATP中大量化學能儲存在

A磷酸基內(nèi) B腺苷內(nèi)

C腺苷和磷酸基鏈接鍵內(nèi) D高能磷酸鍵內(nèi)

【答案】D

【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵,內(nèi)含大量的能量,故ATP中大量的化學能儲存在能磷酸鍵中。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖冋答:

(1)只有在_____________細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。圖中序號1表示的結(jié)構(gòu)為__________

(2)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]_____________,它的基本骨架是__________,其上面的[ ]________可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

(3)若該細胞核內(nèi)的[4]被破壞,該細胞_________過程將不能正常進行。

(4)傘藻嫁接實驗從本質(zhì)上驗證了圖中[ ]_________的功能,原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA的敘述,正確的是

A. DNA中的每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連

B. DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強的特異性

C. DNA聚合酶參與催化兩個游離脫氧核苷酸之間的連接

D. DNA復制產(chǎn)生的兩個子代DNA分子共有4個游離的磷酸基團

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用下圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200mL不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混勻后放在相應(yīng)溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:

組別

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

冰水(0℃)

沒有氣泡產(chǎn)生

2

涼水(10℃)

只能看到少量氣泡

3

溫水(30℃)

產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多

4

熱水(55℃)

始終沒有氣泡產(chǎn)生

(1)分析表格中實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________,從數(shù)據(jù)中分析____________________(能/不能)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15min后液滴緩慢向____________________(左/右)移動,整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有__________。

(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:______________________________。若____________________,則證明他的觀點是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是

A. 不遵循基因的自由組合定律

B. 控制黃色性狀的基因純合致死

C. 卷尾性狀由顯性基因控制

D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群(ab)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群

B. a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱

C. a種群數(shù)量為“S”型增長,其增長受本身密度制約

D. b種群數(shù)量為“J”型增長,始終受到a種群的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人進食后,下列哪一項在胰腺細胞中不會出現(xiàn)( )
A.線粒體產(chǎn)生的能量增多
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強
C.細胞核中的DNA復制加快
D.核糖體的功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用植物細胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗的結(jié)果不能說明

A. 植物細胞對離子的吸收有選擇性

B. 水稻根細胞吸收Si的載體比番茄多

C. 植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)

D. 植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是( )

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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