【題目】如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是

A. ①時期中核DNA：染色體數(shù)：染色單體數(shù)=2:1:2

B. ③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板

C. ①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示細胞分裂完成，染色體、核DNA分子數(shù)目和染色單體數(shù)也隨之減半

【答案】A

【解析】①表示有絲分裂前期或中期，細胞中核DNA：染色體數(shù)：染色單體數(shù)=2:1:2，A正確；③表示動物細胞有絲分裂末期，此時核膜、核仁重建，但不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體消失，核DNA分子數(shù)目不變，C錯誤；②→③過程中始終沒有染色單體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示20 ℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（ ）

A．S1＋S3可表示玉米細胞呼吸消耗的有機物量

B．C點與B點相比，相同時間內葉肉細胞中C3 的生產(chǎn)量少

C．若植株缺Mg，則B點右移，D點左移

D．S2－S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家在研究物質運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關系,在研究某種物質的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程（ ）

A. CO2從外界進入人體細胞 B. 分泌蛋白分泌到細胞外

C. 小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸 D. 組織細胞從組織液吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題：

（1）圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為______、______、______。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有 ________________________。

（3）若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應位置繪圖)

（4）能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？_____________________，原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作步驟中，正確的是

A. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察

C. 制片→染色→沖洗→水解→觀察

D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A. 只發(fā)生在低等生物中

B. 有機物分解不徹底

C. 酶的催化效率不高

D. 反應過程比較簡單

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是 （ ）

A. 如圖①縱坐標表示細胞內呼吸強度，則橫坐標表示O2供應量

B. 如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度

C. 如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單基因遺傳病的是

A. 先天性心臟病 B. 原發(fā)性高血壓

C. 青少年型糖尿病 D. 抗維生素D佝僂病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摘除了垂體的小白鼠會出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是（ ）

A．食物中缺乏碘 B．甲狀腺體增大

C．缺少促甲狀腺激素 D．缺少生長激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案