【題目】有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是( )

A. 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

B. 艾滋病病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

C. 該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成

D. HIV的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)

【答案】D

【解析】病毒是寄生在活細(xì)胞在生存，不能直接在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；HIV遺傳物質(zhì)是RNA，由4種核苷酸組成，C錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖，因此病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜條件下栽培小麥，如果突然將CO2濃度降低至極低水平（其他條件不變），則葉綠體中[H]、C3、C5的含量的變化將會(huì)是（ ）

A.上升，下降，上升B.上升，上升，下降

C.下降，下降，上升D.下降，上升，下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示幾種類(lèi)型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中酵母細(xì)胞中可進(jìn)行的過(guò)程是____（填序號(hào)），能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程是____（填序號(hào)）。甲圖中過(guò)程④產(chǎn)生的ATP的去向是____。

（2）從乙圖中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。AB段說(shuō)明____。溫度能否影響甲圖中的①～④四個(gè)過(guò)程，____ 為什么？____。

（3）丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示____呼吸類(lèi)型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4，這是因?yàn)橛?/span>____(以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類(lèi)型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。

（4）由乙、丙兩圖可知，貯存水果時(shí)應(yīng)選擇____（低溫、室溫、高溫，無(wú)氧、低氧、高氧）的條件。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物阿佐昔芬H主要用于防治骨質(zhì)疏松癥和預(yù)防乳腺癌。合成路線如下：

（1）H（阿佐昔芬）中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_________________、_________________。

（2）試劑X的分子式為C7H8OS，寫(xiě)出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。

（3）DE的反應(yīng)類(lèi)型是_____________，EF的反應(yīng)類(lèi)型是_______________。

（4）寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件B（ ）的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________。

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

Ⅱ.含苯環(huán)，核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

（5）已知：

請(qǐng)以CH3OH 和 為原料制備，寫(xiě)出制備的合成路線流程圖_______（無(wú)機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本)如圖，a、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籦是放置在傳出神經(jīng)上的電流計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；c為神經(jīng)與肌細(xì)胞形成的突觸。正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮，下列判斷分析不正確的是( )

A. 刺激c、a點(diǎn)中間任何一點(diǎn)，可檢測(cè)電位變化

B. 如果用a刺激神經(jīng)，在b處不能記錄到電位，表明傳出神經(jīng)受損

C. 如果用d刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明骨骼肌受損

D. 用a刺激神經(jīng)，在b處記錄到電位，骨骼肌不收縮，表明部位c受損

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲以類(lèi)囊體堆疊的方式增加膜面積

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽共有天門(mén)冬氨酸（R基團(tuán)為—CH2—COOH）5個(gè)，現(xiàn)去掉其中的天門(mén)冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A. O原子數(shù)目減少10個(gè) B. C原子數(shù)目減少20個(gè)

C. 氨基數(shù)目增加3個(gè)，羧基數(shù)目減少2個(gè) D. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊草是草原上最常見(jiàn)的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度，可采用的方法是：

A. 樣方法 B. 標(biāo)志重捕法 C. 目測(cè)估算法 D. 記名計(jì)算法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為糖類(lèi)的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱(chēng)為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上，這一過(guò)程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱(chēng)為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個(gè)過(guò)程如圖二所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是_______。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分之一，則物質(zhì)③是_________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________,④是組成_________的單位。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能_________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所需能量主要來(lái)自_________（填細(xì)胞器名稱(chēng)）

（4）E1 、E2 、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同，從氨基酸水平上分析，其原因是_______。

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