【題目】矮牽�；ò曛写嬖诤铣杉t色和藍(lán)色色素的生化途徑（如圖所示，A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因），紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色。若一親本組合雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色：紅色：藍(lán)色：白色=9:3:3:1。據(jù)此請(qǐng)回答:

（1）親本基因型為________和_______；F1的基因型為________，表現(xiàn)型為________。

（2）本實(shí)驗(yàn)可以判斷A、E基因的遺傳符合__________定律，A、B基因_________（一定/不一定）位于同一條染色體上。

（3）F2中藍(lán)色矮牽�；ǖ幕蛐蜑�_______，讓它們自交，其后代F3中純合子的概率為_________，并用遺傳圖解加適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明的形式表示出來(lái)。________

【答案】AABBEE（或AABBee） aaBBee（或aaBBEE） AaBBEe 紫色 自由組合 不一定 aaBBEE和aaBBEe 2/3

說(shuō)明:后代中純合子=1/3藍(lán)色純合子＋1/6藍(lán)色純合子＋1/6白色純合子=2/3

【解析】

分析題圖：矮牽�；ɑò曛泻铣杉t色和藍(lán)色色素受三對(duì)基因，如圖所示，A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因，矮牽牛在紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色，據(jù)圖可知，A_B_E_為紫色，A_B_ee為紅色，aa__E_為藍(lán)色，aa__ee為白色，據(jù)此答題。

（1）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例為：紫色(A__B__E__)∶紅色(A__B__ee)∶藍(lán)色(aa____E__)∶白色(aa____ee)＝9∶3∶3∶1，符合2對(duì)基因自由組合性狀分離比，因此推知F1有兩對(duì)等位基因，故推斷F1的基因型只能是AaBBEe，表現(xiàn)型為紫色，由此得出親本基因型為：AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE。

（2）本實(shí)驗(yàn)可以判斷A、E基因的遺傳符合自由組合定律，由于B基因純合，不發(fā)生性狀分離，故無(wú)法判斷B基因與A、E基因的位置關(guān)系。

（3）F1的基因型是AaBBEe，故F2中藍(lán)色矮牽�；ɑ蛐陀�1/3aaBBEE、2/3aaBBEe，自交后代中純合子的概率為1/3aaBBEE＋2/3(1/4aaBBEE＋1/4aaBBee)＝2/3，圖解如下：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述，正確的是

A. 反應(yīng)①消耗水，反應(yīng)②合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要反應(yīng)①供能

C. 需氧呼吸過(guò)程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中，不用的試劑是（ ）

A. 對(duì)氨基苯磺酸溶液B. N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液

C. 雙縮脲試劑D. 氯化鎘和氯化鋇溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某植物固定和還原CO2的過(guò)程，圖2是外界環(huán)境因素對(duì)光合作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖2中可以看出，除了光照強(qiáng)度外影響光合速率的因素還有_______________。當(dāng)圖2的乙圖中d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，則圖1中的物質(zhì)A在短時(shí)間會(huì)______（填“增加”或“減少”）。

（2）如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種，________將合成不足，會(huì)直接影響圖1中的物質(zhì)____（填“A”、“B”、“C”）的生成。

（3）使用農(nóng)家肥或合理控制作物的種植密度可以提高產(chǎn)量，請(qǐng)結(jié)合圖2中的甲圖進(jìn)行解釋：________________________________________________________。

（4）如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度，則該植株在30℃______（填“一定”或“不一定”）生長(zhǎng)最快，理由是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩個(gè)家族兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎，圖2中4號(hào)不含致病基因�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在圖1中若3號(hào)、4號(hào)為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_____。若3號(hào)、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異來(lái)自_____________。

（2）圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號(hào)與10號(hào)近親婚配，生了一個(gè)男孩，則該男孩患病的概率為_____。

（3）若圖2中8號(hào)到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對(duì)她有哪些建議？ ____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)英國(guó)著名外科醫(yī)生貝爾和法國(guó)生理學(xué)家馬讓迪發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的脊神經(jīng)是由背根和腹根組成的(如圖所示)，兩人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，研究背根和腹根的功能。

①分別電刺激每對(duì)脊神經(jīng)根的腹根和背根均可引起動(dòng)物同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)　②在一對(duì)脊神經(jīng)根的背根中央處剪斷(圖中甲箭頭所示)電刺激背根向中段B，動(dòng)物后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；電刺激背根外周段A，動(dòng)物后肢不發(fā)生反應(yīng)　③在另一對(duì)脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷(圖中乙箭頭所示)，電刺激腹根向中段D，動(dòng)物后肢不發(fā)生反應(yīng)，電刺激腹根外周段C，動(dòng)物后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 通常要將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的腦破壞，保留脊髓，以排除腦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B. 實(shí)驗(yàn)①的作用證明脊神經(jīng)的背根、腹根結(jié)構(gòu)完好，功能正常

C. 由②、③結(jié)果可知背根的功能是運(yùn)動(dòng)，腹根的功能是感受

D. 上述實(shí)驗(yàn)可以看出組成一根神經(jīng)的許多神經(jīng)纖維之間的功能互不干擾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．配制不同濃度的果膠酶溶液，并在各組中加入等量的該溶液

B．實(shí)驗(yàn)溫度為無(wú)關(guān)變量，要在相同的適宜溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．用玻璃棒攪拌加酶的果泥 ，攪拌時(shí)間可以不相同

D．調(diào)節(jié)pH，使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的矮桿（抗倒伏)、高桿（不抗倒伏）受一對(duì)等位基因控制，抗病、感病受另一對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用純合的矮桿感病小麥與高桿抗病小麥為親本，培育抗倒伏抗病新品種。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）符合育種要求的性狀及對(duì)應(yīng)顯、隱性分別為_____________________。

（2）乙類植株中純合子占_________________。

（3）若想在最短時(shí)間內(nèi)育出符合要求的小麥品種，可取甲戊中_______的花粉進(jìn)行育種，簡(jiǎn)略描述育種過(guò)程:___________________。

（4）若仍釆用雜交育種的方法，可單株收獲F2中___________植株上的種子并單獨(dú)種植，自交后子代不發(fā)生性狀分離的株系即為符合要求的品種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖1所示為用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因及其上DNA片段示意圖；圖2所示為三種質(zhì)粒示意圖。圖中AP為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因。EcoRⅠ、PvuⅠ等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列，是指質(zhì)粒在受體細(xì)胞中復(fù)制時(shí)的起點(diǎn)。

（1）組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是___________。

（2）圖2中質(zhì)粒A、質(zhì)粒C能否作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒？_________ (填“能”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由________________。

（3）重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7，用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長(zhǎng)狀況不可能的是____________，可能性最大的是_____________。

（4）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的_________（細(xì)胞）中。

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