【題目】如圖為某高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中，染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是

A. ①→②過程是有絲分裂間期，同時細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量增多

B. ②→③過程中細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C. ④→⑤過程中染色體的著絲點(diǎn)分裂，核DNA的含量加倍

D. ⑥→⑦過程中細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷形成細(xì)胞板將細(xì)胞一分為二

【答案】B

【解析】

①→②過程發(fā)生在有絲分裂的間期，進(jìn)行染色體復(fù)制，②→③過程發(fā)生在分裂期的前期，染色質(zhì)螺旋縮短形成染色體，④→⑤發(fā)生在后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，染色體加倍，⑥→⑦過程發(fā)生在末期，染色體解開螺旋形成染色質(zhì)絲。

根尖分生區(qū)沒有葉綠體，A錯誤。②→③過程發(fā)生在前期，前期在細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體，B正確。④→⑤過程是后期，染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，DNA不加倍，DNA加倍在間期，C錯誤。植物細(xì)胞的末期細(xì)胞不會在中間向內(nèi)凹陷，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如，切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色，就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據(jù)資料分析回答：

（1）酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細(xì)胞內(nèi)具有__________系統(tǒng)，酚氧化酶具有催化作用的機(jī)理是酶能夠_____________________。

（2）把含有酚氧化酶的提取液做如上表的處理，試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________。推測實驗后，試管C中的顏色是_____________，因為______________。步驟②中加入緩沖液的作用是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。如圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：

(1)M期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是____________________________。

(2)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制(即停止分裂，停留在S期)，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

(3)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h，M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。為什么?____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以纖維素為唯一碳源篩選出真菌和細(xì)菌，試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似？

A. 硝化細(xì)菌 B. 藍(lán)藻 C. 蚯蚓 D. 兔子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞

A. 細(xì)胞核中DNA含量始終相同 B. 始終在進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C. 具有長短不一的細(xì)胞周期 D. 核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。下列敘述錯誤的是

A. 圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制

B. 圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期

C. 圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段

D. 圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個DNA分子、8條姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以基因型為Bb的水蜜桃為接穗，嫁接到基因型為bb的水蜜桃砧木上，則接穗所結(jié)的水蜜桃果肉的基因型是雜合子的概率為

A. 0B. 25%C. 50%D. 100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路是當(dāng)今主題，人們進(jìn)行植樹造林，并在許多城市建造了濕地公園．下列有關(guān)敘述正確的是

A. 人工林群落中垂直結(jié)構(gòu)的主要原因是陽光

B. 在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C. 春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長

D. 濕地公園的觀賞性體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施包括（　 ）

①建立自然保護(hù)區(qū)　　�、谝胄碌奈锓N　　　 ③對瀕危的物種采取遷地保護(hù)④開發(fā)野生生物資源　　⑤圍湖造田　 ⑥加強(qiáng)教育和法制管理

A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑥

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同步練習(xí)冊答案