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在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示。下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀？

A．C和R              B．C和D            C．D和S            D．R和S

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：本題考查了外界環(huán)境影響生物的性狀的實驗。

根據題干A的基因型是EE，B為ee，那C和D的基因型都是Ee,表現型為黑色，但是C和D性狀不同，說明受環(huán)境影響。

考點：一對相對性狀的遺傳和表現型=基因型+環(huán)境。

點評：本題設計巧妙，考查了遺傳的相關知識，提升了學生提取信息分析問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E）白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據圖分析回答：

（1）動物C與動物D的表現型不同，說明表現型是                   共同作用的結果。

（2）現將動物C與動物R交配：

    ①若子代在–15℃中成長，其表現型及比例最可能是             。

    ②若子代在30℃中成長，其表現型最可能是            。

（3）試推測，在寒冷的自然環(huán)境中，黑色皮毛對該動物的生存更有好處，主要原因是     。

（4）現有突變體X和Y，假設兩種純合突變體X和Y都是由控制黑色的E基因突變產生的。檢測由突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現X的第三個密碼子中第二堿基由G變?yōu)閁，Y的第三個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常黑毛動物相比，突變體       的毛色變化可能小些，試從蛋白質水平解釋其原因：                                       。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省蘭州一中高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示。下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀？
A．C和R              B．C和D            C．D和S            D．R和S

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省徐州市高三上學期階段性檢測生物試卷 題型：綜合題

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E）白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據圖分析回答：

（1）動物C與動物D的表現型不同，說明表現型是                  共同作用的結果。
（2）現將動物C與動物R交配：
①若子代在–15℃中成長，其表現型及比例最可能是            。
②若子代在30℃中成長，其表現型最可能是           。
（3）試推測，在寒冷的自然環(huán)境中，黑色皮毛對該動物的生存更有好處，主要原因是    。
（4）現有突變體X和Y，假設兩種純合突變體X和Y都是由控制黑色的E基因突變產生的。檢測由突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現X的第三個密碼子中第二堿基由G變?yōu)閁，Y的第三個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常黑毛動物相比，突變體      的毛色變化可能小些，試從蛋白質水平解釋其原因：                                      。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示。下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀？

 A．C和R      B．C和D       C．D和S      D．R和Szxxk

 

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