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【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖。下列有關分析不正確的是（ ）

A. 生長素可促進幼苗切段的生長

B. 最適濃度的生長素可使離體的莖段有最大的生長量

C. 不同濃度的生長素可使離體的莖段有相同的生長量

D. 若溶液的濃度大于18molL—1，則莖段生長量大于dcm

【答案】D

【解析】

生長素生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，由題干信息可知該未知濃度的生長素濃度為 4 mol/L 或 mol/L。

生長素是通過促進細胞的伸長來實現幼苗的生長，A正確；最適濃度的生長素可使離體的莖段有最大的生長量，B正確；偏離最適濃度的生長素，不同濃度的生長素可使離體的莖段有相同的生長量，C正確；從圖示中無法判斷 18 μ molL-1 的生長素濃度對莖段生長的作用效果，所以此濃度的生長素有可能起到促進作用，也有可能起到抑制作用，D錯誤；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，說法正確的是 (　　)

A. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉運

B. ③是翻譯過程，方向是從a到b

C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細胞中進行

D. 一條mRNA可與多個核糖體結合，多個核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖耐量減低是指空腹血糖正常,但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)(健康人餐后2h血糖不應超過7.8mmol·L-1)。研究發(fā)現糖耐量減低對象是糖尿病高危人群。研究人員以自愿參與實驗的糖耐量減低的大學生為對象,第一天不做任何運動狀態(tài),記為A組；第二天分為B、C、D、E組,分別在午餐后15min、30min、60min、90min時,開始中等強度持續(xù)進行平地快速步行30min的實驗；分別測試每組對象午餐后胰島素和血糖濃度,結果如下圖所示。請據圖分析回答:

（1）若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內分泌功能異常,則需要測定其血液中的________的濃度。

（2）糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是_____________。與正常人相比,糖耐量減低的人體內組織細胞對胰島素的敏感性_______。

（3）餐后__________開始運動,均可以顯著降低血糖的峰值；餐后__________開始運動,均可以顯著降低胰島素的峰值。

（4）從血糖的生理指標來看,餐后適度運動可以使糖耐量減低者__________________和______________,從而降低胰島B細胞負擔。

（5）幾乎所有糖尿病患者都要經歷糖耐量受損階段，遏制糖尿病，須從防治糖耐量受損著手，干預措施包括____________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、圖2表示細胞的有絲分裂圖像，圖3表示細胞有絲分裂不同時期染色體中DNA含量的變化，圖4表示有絲分裂不同時期細胞中染色體數目、染色單體數目與核DNA數目的關系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1表示動物細胞有絲分裂而圖2表示植物細胞的有絲分裂，作出這種判斷的理由是__________________________________________________。

（2）請在方框內畫出圖1所示細胞的前一個時期的細胞分裂圖像。

_______________

（3）圖3表示在一個細胞周期中每條染色體中的DNA含量變化，分裂期應該位于該圖中的_______________段。

（4）按照細胞周期中各時期的先后順序，圖4中①、②、③的正確排序是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A.蛋白質結構的多樣性只與氨基酸的排列順序有關

B.食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性

C.某些激素的化學本質為蛋白質，如雄性激素

D.蛋白質可以行使催化、調節(jié)、免疫和運輸等功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中腺嘌呤A占28%，則鳥嘌呤G占（ ）
A.28%
B.26%
C.24%
D.22%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A)對殘翅（a)、直翅（B)對彎翅（b)、有刺剛毛（D)對無刺剛毛（d)顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是

A. 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律

B. 該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd

C. 復制后的兩個A基因發(fā)生分離可能在減數第一次分裂后期

D. 該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“核糖”不可能是下列哪一種結構或物質的組成成分(　　)

A.HIVB.T2噬菌體C.核糖體D.ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞這一最基本的生命系統的控制中心是（ ）
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞器

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