【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

1胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的____免疫,這種免疫方式的主要特點(diǎn)是 。2胃蛋白酶的作用可提高對蛋白質(zhì)成分的消化速度,其原理是 。

3哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

胃泌素通過 運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式的主要意義是 。

促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有 。

【答案】10分,除注明外每空1分

1非特異性 生來就有,不針對某一類特定的病原體,對多種病原體都有防御作用

2酶可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

3體液 是胃泌素的分泌量保持相對穩(wěn)定 神經(jīng)遞質(zhì)

【解析】1胃腺細(xì)胞分泌胃液,屬于皮膚及其黏膜的分泌物,胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)細(xì)菌,是保護(hù)人體健康的第一道防線,屬于非特異性免疫過程;非特異性免疫是生來就有,不針對某一類特定的病原體,對多種病原體都有防御作用。

2酶的作用機(jī)理是可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。

3據(jù)圖分析,胃泌素通過體液調(diào)節(jié)運(yùn)輸?shù)轿赶偌?xì)胞,促進(jìn)胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以維持胃泌素的分泌量的相對穩(wěn)定。

圖中促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì),除胃分泌素外還有傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是

A丙酮酸可以通過線粒體膜進(jìn)入線粒體

B無氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)釋放少量能量

C有氧呼吸產(chǎn)生的[H]將氧還原成水

D產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP分子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非條件反射的是

A. 望梅止渴 B. 杯弓蛇影 C. 飛蛾撲火 D. 談虎色變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.RNA某些區(qū)域堿基互補(bǔ)配對B.一些細(xì)胞以RNA為遺傳物質(zhì)

C.細(xì)胞中的RNA都來自DNA的轉(zhuǎn)錄D.DNARNA具有相同的元素組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖,移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是

A第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示

B第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示

C第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示

D圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 汗腺細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B. 心肌細(xì)胞比皮膚細(xì)胞具有更多的線粒體

C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的髙爾基體

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為__________。

過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用__________的方法。②代表的過程是__________。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹,正確的是

A用建立模型的方法,可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

B50%酒精處理花生子葉,可以增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞

C紙層析法,可以提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素

D用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無子西瓜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案