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科目:高中生物 來源: 題型:
下列細(xì)胞中既與人體特異性免疫有關(guān),又與非特異性免疫有關(guān)的是:
A.B細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇包場高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)Ⅰ甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問題
甲圖 乙圖
(1)核膜由 層磷脂分子組成,主要成分還有 ,核膜上的 數(shù)目多,它們的作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其 部決定并需要 。
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)有關(guān),結(jié)構(gòu)②的作用是 。
Ⅱ.下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(3)圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中,屬于非特異性免疫的細(xì)胞是 。
圖中B可以是由 細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來。
(4) 艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染 細(xì)胞。
(5) 用簡圖表示HIV遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09湖南示范性高中聯(lián)考)(7分)下圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)分析作答。
(1)圖中既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫的細(xì)胞是 (填字母);過程②表示 。
(2)③的免疫種類是 。
(3)圖中 (填字母)細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞,能制備單克隆抗體。
(4)A物質(zhì)是______________;與B物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有_________________。
(5)當(dāng)同一種抗原再次刺激機(jī)體時(shí),細(xì)胞c作出的反應(yīng)是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:(8分)
(1)圖中既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫的細(xì)胞是_______(填字母)
(2)③的免疫種類是_______________________④的免疫種類是_____________________
(3)A物質(zhì)是_____________;與B物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有_________________________
(4)當(dāng)同一抗原再次剌激機(jī)體時(shí),C細(xì)胞作出的反應(yīng)是_______________________________
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