【題目】為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響,某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)相同時(shí)間,然后逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行了兩次(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二),結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是

A. 生長素濃度為0.1 mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大,對推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾,應(yīng)該舍棄

B. 兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異,原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性

C. 當(dāng)濃度大于10 mg/L時(shí),生長素會(huì)抑制燕麥胚芽鞘的生長且抑制越來越強(qiáng)

D. 要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,應(yīng)在0.1~10 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

試題分析柱形圖:生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組,其他組屬于實(shí)驗(yàn)組,在生長素濃度為01mg/L時(shí),隨著生長素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);生長素濃度為110mg/L時(shí),隨著生長素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱.要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,應(yīng)在0.110mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn).

解:A、生長素濃度為0.1mg/L時(shí),兩組數(shù)據(jù)偏差較大,但仍然要如實(shí)記錄,A錯(cuò)誤;

B、與對照組相比,其他組的生長素濃度都具有促進(jìn)生長的作用,沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,所以兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異,可能是實(shí)驗(yàn)材料等造成的,而不是生長素對燕麥胚芽鞘生長具有兩重性造成的,B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)濃度大于10mg/L時(shí),生長素的促進(jìn)作用減弱,但仍是促進(jìn)作用而不是抑制作用,C錯(cuò)誤;

D、該實(shí)驗(yàn)所取得實(shí)驗(yàn)梯度較大,不能確定生長素促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度,要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,應(yīng)在0.110mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn),D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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F2表現(xiàn)型

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

雌果蠅

601

0

199

0

雄果蠅

299

302

99

103

(1)控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于______染色體上,從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因B和b的根本區(qū)別是______,果蠅體色和體毛這兩對性狀的遺傳遵循______定律。

(2)F1雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是_____________

(3)F2表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅基因型有______種,其中雜合子所占的比例為______。

(4)用測交方法鑒定F1中雄果蠅的基因型,請用遺傳圖解表示。

____________

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【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在

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【題目】對某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是(  )

A. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 初步判斷,甲對微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根

B. 初步判斷,乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根

C. 由圖的結(jié)果不能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對生根的影響

D. 若探究甲和乙對插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)3組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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