【題目】下圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a，則d點左移，e點下移

B. 若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點不移動

C. 若將溫度升高10℃，則d點右移、e點不移動

D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點不移動，e點上移

【答案】C

【解析】圖2中pH值條件為最適pH，因此若將pH調(diào)整為a，酶活性下降，酶促反應速率減慢，則d點右移，酶只起催化作用，不改變化學反應的平衡點，故e點不變，A錯誤；若將pH先調(diào)整為c，則酶活性喪失，因此再調(diào)整回b，酶沒有催化作用，不會有麥芽糖的生成，e點為0，B錯誤；圖2表示在最適溫度下，當溫度升高時，酶的活性下降，酶促反應速率減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，C正確；若增加α-淀粉酶的量，反應速率加快，則d點左移，e點不動，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，請回答：

（1）葉綠體中色素的存在部位是 ，與光合作用有關的酶分布在

（2）圖二中的“甲”點表示植物的生理作用特點是 ，如果適當提高溫度，則甲點的移動方向是 。“乙”點表示 ，在乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。

（3）在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示） 。圖二中乙—丙段時，限制光合作用的主要因素是 。

（4）圖一中的物質(zhì)A是

（5）如果在圖二的丁點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，下圖2為圖1實驗裝置的結果。請據(jù)圖回答有關問題：

（1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是 ，此時測出的數(shù)據(jù)對應于圖2中的 點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向移動方向為 ．此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？ ．試解釋其原因 。

（2）圖1裝置中燒杯A的作用是 ，為了使實驗更有說服力，應對燒杯A圖1裝置如何改進 。

（3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 ．Q點以后限制光合速率的主要因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1h后測得該容器中O2減少24moL，CO2增加48mL，則在lh內(nèi)酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比是（ ）
A.1：3
B.1：2
C.2：1
D.3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是：（ ）

A. 灌木繁殖能力較強 B. 草本植物壽命較短

C. 草本植物較為低等 D. 灌木較為高大，能獲得更多陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定是ZW型．蘆花和非蘆花是一對相對性狀，分別由位于Z染色體上的B，b基因決定．蘆花雌雞（ZBW）與非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，子代（ ）
A.都為蘆花雞
B.都為非蘆花雞
C.雄雞為蘆花雞，雌雞為非蘆花雞
D.雄雞為非蘆花雞、雌雞為蘆花雞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物學實驗選材及理由正確的是

A. 制備細胞膜的實驗可選擇大腸桿菌，因其為原核生物，沒有其他膜結構

B. 研究伴性遺傳實驗可選擇豌豆，因其具有多對易于區(qū)分的相對性狀

C. 探究細胞呼吸方式實驗可選擇乳酸菌，因其為兼性厭氧菌

D. 低溫誘導染色體加倍實驗可選擇紫色洋蔥外表皮，因其有色素易于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人們由于飲食不潔易腹瀉，引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關于痢疾桿菌的敘述，正確的是

A．細胞中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器

B．細胞中有擬核，核內(nèi)有染色體

C．痢疾桿菌細胞中有環(huán)狀的DNA分子

D．痢疾桿菌的細胞較小，無法用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能中不包括

A. 降低血糖濃度

B. 與抗原發(fā)生特異性結合

C. 刺激B淋巴細胞增殖和分化

D. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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