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科目:高中生物 來源:北京市崇文區(qū)2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:022
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川資陽高三第二次診斷考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)一株基因型為AaBb的桃樹(2N=16)在某個(gè)側(cè)芽的分化過程中受到環(huán)境因素的影響,形成了一枝染色體數(shù)目加倍的變異枝條(能開花結(jié)果),其它枝條正常。
(1)該植株所有細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多為 條。在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞中最多有 個(gè)染色體組。
(2)桃樹的高干基因(A)對(duì)矮干基因(a)是顯性,植株開花數(shù)多基因(B)對(duì)開花數(shù)少基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第6號(hào)和第9號(hào)染色體上。當(dāng)用X射線照射親本中高干多花的花粉并授于高干少花的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為矮干。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有高干基因(A)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。
①據(jù)題干信息推導(dǎo)出親本高干少花植株的基因型為 。
②請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1代矮干植株的基因組成。
③在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)矮干的原因是:經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中高干基因(A)突變?yōu)榘苫颍╝),導(dǎo)致F1代有矮干植株。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),以探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選F1代矮干植株與親本中的高干多花植株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株莖的高度及比例。
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若F3代植株的高干:矮干為______,說明花粉中高干基因(A)突變?yōu)榘苫颍╝),沒有發(fā)生第6號(hào)染色體載有高干基因(A)的區(qū)段缺失。
若F3代植株的高干:矮干為______說明花粉中第6號(hào)染色體載有高干基因(A)的區(qū)段缺失。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)遺傳變異的相關(guān)原理回答下列育種問題
I.芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后,可表現(xiàn)為所長成的枝條和植株性狀改變,稱為芽變。
(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān),可用 觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。
(2)桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株(D)對(duì)矮株(d)顯性,果型的圓(A)對(duì)扁(a)為顯性,果皮毛的有毛(H)對(duì)無毛(h)為顯性,F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹(DdAaHh)中,選到一株高株圓果無毛的芽變個(gè)體(這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下,未芽變桃樹(DdAaHh)測交后代發(fā)生分離的性狀有 ,原因是 ;芽變桃樹測交后代發(fā)生分離的性狀有 ,原因是 。
(3)上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖,所得植株群體性狀表現(xiàn)型為 請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因 。
II.我國育種專家成功地培育出了一種可育農(nóng)作物新品種小黑麥,該品種是由普通小麥與黑麥雜交培育出的新作物。它既有普通小麥的特性,又綜合了黑麥的耐貧瘠,抗病力強(qiáng),種子蛋白質(zhì)含量高等優(yōu)點(diǎn)。據(jù)資料表明,普通小麥(2N=6x=42。AABBDD)是野生二粒小麥(2N=4x=28,AABB)與方穗山羊草的雜交后代。(①從播種到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。)
現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料,見下表:
序號(hào) | 原始物種 | 體細(xì)胞中染色體組數(shù) | 體細(xì)胞中所含染色體組 | 體細(xì)胞染色體數(shù) |
① | 黑麥 | 2 | EE | 14 |
② | 擬斯俾爾脫山羊草 | 2 | BB | 14 |
③ | 方穗山羊草 | 2 | DD | 14 |
④ | 野生一粒小麥 | 2 | AA | 14 |
(4)填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程:(用序號(hào)表示物種)
① × →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍,培育為野生二粒小麥。
② × →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為普通小麥。
③ × →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為可育新品種小黑麥。
(5)獲得該農(nóng)作物新品種種子,整個(gè)培育過程至少需要 年。
(6)該新品種細(xì)胞中染色體組的組成可寫為 ,育種過程中 是雜交后代可育的關(guān)鍵。
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