【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖甲所示植物在光照條件下，25℃時該植物積累的有機(jī)物最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

D. 圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

【答案】C

【解析】

圖甲中，虛線代表光照下二氧化碳的吸收速率，即凈光合速率；實線代表黑暗中二氧化碳的釋放速率，即呼吸速率。圖乙中①過程代表呼吸作用第一階段，②過程代表暗反應(yīng)中三碳化合物的還原階段，③代表暗反應(yīng)中二氧化碳的固定階段，④代表有氧呼吸或無氧呼吸的第二階段，X物質(zhì)為三碳化合物，Y物質(zhì)為丙酮酸。

A、圖甲所示植物在光照條件下，25℃時二氧化碳的吸收速率最高，說明此溫度下該植物積累的有機(jī)物最多，A正確；

B、呼吸作用第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B正確；

C、圖甲中兩曲線的交點表示凈光合速率與呼吸速率相等，此時光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的二倍，C錯誤；

D、光合作用中光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣，有氧呼吸第三階段消耗氧氣，圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]，D正確。

故選C。

檢測指標(biāo)

呼吸速率

凈光合速率

真正(總) 光合速率

CO2

釋放量(黑暗)

吸收量

利用量、固定量、消耗量

O2

吸收量(黑暗)

釋放量

產(chǎn)生量

有機(jī)物

消耗量(黑暗)

積累量

制造量、產(chǎn)生量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一個研究核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體功能的經(jīng)典實驗圖解。1965—1967年，Jamieson和Palade在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在圖中的1、2、3、4、5、6、7部位。則下列物質(zhì)中可用此過程表示的是（ ）

A.胰蛋白酶

B.雄激素

C.呼吸酶

D.血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體肝臟細(xì)胞及其所處組織的的局部結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述中正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的主要組成在圖中均有顯示

B.③④過程中物質(zhì)的跨膜運輸方式相同

C.胰島素濃度升高可以抑制③②過程

D.A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中④物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞?/span>_______，判斷的主要依據(jù)是_____________。

（2）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有一定的_________。

（3）胰島細(xì)胞分泌胰島素的方式為_____________ ，這種方式_____________（需要或不需要）穿過質(zhì)膜_____________（需要或不需要）消耗能量。

（4）圖中____________是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響H2O2分解的因素，做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示(實驗1、實驗2均在適宜條件下進(jìn)行，實驗3其他條件適宜)。請分析回答：

（1）實驗1、2、3中的自變量分別為____________________________________________

（2）實驗2結(jié)果反映，在b、c所對應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，H2O2溶液濃度會______(填升高、降低或不影響)過氧化氫酶的活性，bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_______。

（3）實驗1若溫度升高10 ℃，加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將________(填增大或減小)，加Fe3＋的催化反應(yīng)曲線斜率將________(填增大或減小)。

（4）實驗3的結(jié)果顯示，H2O2酶的最適pH為______，實驗結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時，H2O2的活性將永久喪失，其原因是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為其他條件相同且適宜時測得的單位時間內(nèi)某植物葉肉細(xì)胞中CO2與O2量的變化情況。其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量，N代表葉肉細(xì)胞的CO2釋放量。已知光照強(qiáng)度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.光照強(qiáng)度為a時，該葉肉細(xì)胞的線粒體產(chǎn)生的CO2一部分釋放到細(xì)胞外，一部分供給葉綠體利用

B.光照強(qiáng)度為b時，該葉肉細(xì)胞的線粒體利用的O2全部由細(xì)胞內(nèi)的葉綠體來提供

C.光照強(qiáng)度為c時，該葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2全部提供給線粒體利用

D.光照強(qiáng)度為d時，光合作用從外界環(huán)境中吸收了8個相對單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的研究歷程：

（1）“湯與電火花”的爭論：

①“湯”論經(jīng)典實驗：Loewi是一位出生于德國的生理學(xué)家，1921年他將2個蛙心分離，第1個帶有神經(jīng)，第2個不帶神經(jīng)；2個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液（其組成成分及含量與內(nèi)環(huán)境相似）；刺激第1個心臟的迷走神經(jīng)后進(jìn)行觀察，實驗結(jié)果如圖所示；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第2個未被刺激的心臟內(nèi)，實驗結(jié)果如圖所示；

請問，刺激該迷走神經(jīng)對心臟的作用效果是______________________________，該實驗說明了_____________________________。

②“電火花”論者的證據(jù)：1954年，科學(xué)家Fatt指出，盡管目前所有證據(jù)都表明在突觸連接處發(fā)生了化學(xué)傳遞，但仍有可能在其他的連接處存在電傳遞，3年后他的預(yù)言得到證實。

電突觸的結(jié)構(gòu)為突觸前膜與后膜以原生質(zhì)相通，神經(jīng)沖動可以通過胞內(nèi)通道由一個細(xì)胞直接流至另一個細(xì)胞；興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，由動作電位恢復(fù)為靜息電位的過程中，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為______，電突觸較化學(xué)突觸的優(yōu)勢在于________。

（2）關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)性質(zhì)的研究：

請根據(jù)圖示和已學(xué)知識，試分析在化學(xué)突觸中抑制性神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜產(chǎn)生抑制的作用機(jī)理：___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是

A. 圖中發(fā)生基因自由組合的過程是④⑤⑥

B. 乙圖中不同于親本性狀的類型占5/8

C. 圖甲中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一

D. 圖乙子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上的水通道蛋白能介導(dǎo)水分子跨膜運輸，顯著提高了水分子的運輸速率。如圖是腎小管上皮細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中，細(xì)胞體積（V）和初始體積（V0）的比值變化曲線圖，（O點對應(yīng)的濃度是細(xì)胞漲破時的NaCl溶液濃度）。下列敘述錯誤的是

A. 若將人工脂雙層膜囊泡置于NaCl溶液中，其吸水能力低于腎小管上皮細(xì)胞

B. 稀釋腎小管上皮細(xì)胞懸液時，可選用濃度為150mmol·L－1的NaCl溶液

C. 將腎小管上皮細(xì)胞分別置于A點、B點對應(yīng)濃度的NaCl溶液中，一段時間后，A點對應(yīng)濃度處細(xì)胞的吸水能力大于B點對應(yīng)濃度處細(xì)胞的

D. 若腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓升高，則腎小管上皮細(xì)胞的吸水量減少，尿量增多

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