【題目】如圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中透膜為膀胱膜,裝置溶液Aa起始濃度分別用MAMa表示:圖2表示一個(gè)洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖。請根據(jù)圖回答問題:

1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA______Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的_______,由________(填數(shù)字)組成。

2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MBMb,則達(dá)到平衡后MB____Mb(填大于、等于、小于)。

3)圖1漏斗液面上升過程中,水分子擴(kuò)散速度逐漸_______;圖2細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸____________。

【答案】小于 原生質(zhì)層 1、3、5 等于 減慢 增強(qiáng)

【解析】

據(jù)圖分析,圖1裝置中,一段時(shí)間后漏斗內(nèi)液面升高了,說明漏斗內(nèi)溶液的滲透壓高于膜外,即Ma>MA。圖2中1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞液,3為液泡膜,4為細(xì)胞壁,5為細(xì)胞質(zhì),其中細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成了原生質(zhì)層;將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層收縮發(fā)生了質(zhì)壁分離,說明開始時(shí)該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液的濃度,導(dǎo)致細(xì)胞失水了。

(1)水分子在宏觀上表現(xiàn)為從低濃度溶液的一側(cè)通過半透膜到達(dá)高濃度溶液的一側(cè),因開始時(shí)由于Ma>MA,所以A中的水通過半透膜不斷地進(jìn)入a,使漏斗內(nèi)液面逐漸升高;同時(shí),半透膜兩側(cè)溶液的濃度差在逐漸縮小,漏斗內(nèi)液面升高的速度逐漸減慢,最終達(dá)到滲透平衡,漏斗內(nèi)液面不再上升,此時(shí)由于漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,MA仍然小于Ma。圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的原生質(zhì)層,而圖2中的原生質(zhì)層是由1細(xì)胞膜、3液泡膜和5兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的。

(2)根據(jù)題意分析,由于開始時(shí)蔗糖濃度(MB)大于細(xì)胞液濃度(Mb),導(dǎo)致細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程細(xì)胞液濃度逐漸增大,當(dāng)蔗糖濃度等于細(xì)胞液濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

(3)圖1漏斗液面上升過程中,半透膜兩側(cè)溶液的濃度差在逐漸縮小,所以水分子擴(kuò)散速度逐漸減慢;圖2細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,由于細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞液濃度逐漸升高,所以細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①②代表不同的核苷酸鏈,③④為①鏈中的兩個(gè)組成單位,下列敘述正確的是()

A. 圖中的①②構(gòu)成一個(gè)雙鏈 DNA 分子

B. 該過程在遺傳學(xué)上稱為“翻譯”

C. 藍(lán)細(xì)菌中不能找到組成①②的所有核苷酸類型

D. 該過程可發(fā)生在洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞。

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【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是(
A.酶一一催化
B.抗體一一免疫
C.載體一﹣運(yùn)輸
D.肌肉中的蛋白質(zhì)一﹣調(diào)節(jié)

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【題目】有些運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中由于肌肉抽搐影響了運(yùn)動(dòng)成績,這是由于血液中缺乏(
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若要制備某種細(xì)菌的基因組文庫,需首先將其基因組DNA片段分別導(dǎo)人到大腸桿菌細(xì)胞中,某科研小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程見下圖, 回答下列問題:

(1)為制備基因組文庫,步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的______(填“mRNA”、“DNA” 或“cDNA”)。步驟②中的質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因,選用該基因的作用是________。

(2)限制酶Sau3A I識(shí)別序列和切割位點(diǎn)為BamH I的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)為步驟③中經(jīng)兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來,原因是________。

(3)步驟⑤中應(yīng)選用對氨芐青霉素 ________________(填“敏感”或“不敏感”)的大腸桿菌作為受體菌,轉(zhuǎn)化前通常先用 ____________________處理受體菌,使其處于感受態(tài)。

(4)科研小組采用下表方案進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并檢測轉(zhuǎn)化是否成功。

一段時(shí)間后從上述三組取樣,分別涂布到含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),觀察是否有菌落的生長。若 _________________________________________,說明轉(zhuǎn)化成功且結(jié)果可信。

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【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果,研究人員將下列 4 種菌分別用無菌水稀釋成菌懸液,于固體培養(yǎng)基上制成含菌平皿,在平皿上放置經(jīng)不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡 2~3 小時(shí)的濾紙片,培養(yǎng)一段時(shí)間后,測定各供試菌的抑菌圈直徑(mm),結(jié)果如下表,相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區(qū)別是沒有核膜

B. 制備含菌平皿可用稀釋涂布平板法或平板劃線法

C. 每個(gè)濃度每種菌重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)取平均值

D. 大葉木姜子多糖對黑曲霉抑制效果最差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基中含有微生物生長繁殖所需的各種營養(yǎng)成分。分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基各營養(yǎng)成分如下表所示,請回答下列問題:

(1)根據(jù)上表中培養(yǎng)基的成分可推測,其從物理形態(tài)上看屬于______培養(yǎng)基,從功能上看屬于_________培養(yǎng)基,其中為分解尿素的細(xì)菌提供碳源的物質(zhì)是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能分解尿素的微生物不能在該培養(yǎng)基上存活,原因是____。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確地反映樣品中的______數(shù)。

(3)培養(yǎng)過程中若某一組平板上菌落平均數(shù)為 56 個(gè)/平板,而空白對照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了 6 個(gè)菌落,某同學(xué)將 50(即 56-6)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法是否正確?_____________。請說明理由:_____________________ 。

(4)假設(shè)在培養(yǎng)過程中,某培養(yǎng)基經(jīng)紫外線照射后其上的分解尿素的細(xì)菌不能正常生長,需添加某種維生素才能恢復(fù)生長,請推測最可能的原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. ①過程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇

B. ②過程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體

C. ③過程以抗HCG單克隆抗體為抗原進(jìn)行檢測

D. ④過程需要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染

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