【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A.細胞分裂素能促進細胞伸長生長B.脫落酸能促進馬鈴薯發(fā)芽：

C.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長D.生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠移植細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

A、細胞分裂素能促進細胞分裂，A錯誤；

B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽，B錯誤；

C、赤霉素能促進細胞伸長，故施用過多可引起水稻植株瘋長，C正確；

D、生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學家實驗研究的敘述中，錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長R型菌，說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標記DNA的大腸桿菌，培養(yǎng)在普通（）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說明DNA分子的復制方式是半保留復制。

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型,后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵?/span>

B. 種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同

C. 本實驗中不存在對照

D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④別表示人體內(nèi)不同部位的液 體。據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述正確是：

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B. 體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物

C. 漿細胞分泌的抗體首先通過②進入①④內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運輸?shù)桨l(fā)炎部位

D. 細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸進入①，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.蘑菇作為生產(chǎn)者可為土壤微生物生命活動提供有機物

B.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動離不開能量的驅(qū)動過程

C.碳元素在各種生物之間的流動形式是含碳的有機物及CO2

D.③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蒸麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長圖，下列屬于胚芽鞘向光彎曲生長的原因是（ ）

①單側(cè)光引起生長素由向光側(cè)往背光側(cè)轉(zhuǎn)移

②單側(cè)光作用使生長素在向光側(cè)積累

③生長素促進背光側(cè)細胞伸長生長更快

④向光側(cè)生長素濃度過低而抑制了細胞的生長

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A.當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

B.血漿、組織液和淋巴之間可以直接相互交換物質(zhì)

C.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的

D.穩(wěn)態(tài)是機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使各系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫_________________，它與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸，共同形成_______________。

（2）圖乙為刺激A處記錄的動作電位示意圖，在b~c段膜外的濃度___________（填“高于”或___________ “低于”）膜內(nèi)，膜外電位（填“高于”或“低于”）膜內(nèi)。

（3）若在圖甲A處給予一個適宜的刺激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測可能的原因是___________________________________________________；若N的指針偏轉(zhuǎn)，則其偏轉(zhuǎn)情況是___________（填“一次”“兩次”或“多次”）。

（4）A、B、C是圖甲中的三個位點，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳遞，而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導，刺激點應(yīng)在__________點，放藥點應(yīng)分別在__________點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

(1)B→C的反應(yīng)類型是_______________。

(2)E的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

(3)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學方程式：__________。

(4)下列關(guān)于G的說法正確的是（________）

a．分子式是C9H9O3 b．能與金屬鈉反應(yīng) c．能與溴單質(zhì)反應(yīng) d．1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)

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