【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著(

A生殖現(xiàn)象 B遺傳現(xiàn)象 C進(jìn)化現(xiàn)象 D變異現(xiàn)象

【答案B

【解析】遺傳是指親子間的相似性變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異種豆得豆,種瓜得瓜這句話說明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是親子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息

B雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同

C甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度bp即堿基對(duì)和部分堿基序列,圖右表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

1若用限制酶SmaI完全切割圖中含有目的基因D的DNA片段,其產(chǎn)物長(zhǎng)度分為 若圖左DNA分子中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱形純合子中分離出圖示對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同長(zhǎng)度的DNA片段。

2為了提高試驗(yàn)成功率,需要通過 技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝。在目的基因進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),加入的引物有A、B兩種,若該目的基因擴(kuò)增n代,則其中含有A、B引物的DNA分子有 個(gè)。

3若將圖中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是 。

為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌在

的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖示的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含 的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖2的結(jié)果空圈表示與圖1對(duì)照無菌落的位置。挑選目的菌的位置為

5若目的基因在工程菌中表達(dá)產(chǎn)物是一條多肽鏈,如考慮終止密碼,則其至少含有的氧原子數(shù)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,右圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是

A該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

B該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞)后,該基因可表達(dá)出S蛋白,而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示,圖甲中能誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解.圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)(一種衡量免疫效果的單位)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖甲中,樹突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原

B. 圖甲中,細(xì)胞在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C. 圖乙中,對(duì)照組指的是不做任何處理的組別

D. 上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用射線處理培育新品種過程,需要大量的生物材料是因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>

A抗逆性 B多方向性 C普遍性 D可逆性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述,不正確的是(

A細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面

B細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C血漿滲透壓的大小與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是

A二氧化碳生成 B丙酮酸的生成

C氧氣的消耗 D電子的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是(  )

A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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