.[生物——選1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________________________為碳源、并加入_____________的培養(yǎng)基上篩選周?chē)衉_______________________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)________________________進(jìn)行定量測(cè)定。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是________________________酶。該酶至少包括________________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是________________________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意___________________,④過(guò)程要注意避免_________________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問(wèn)題,為了降低成本主要從以下幾方面入用改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)________________________等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用________________________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
.[生物——選1生物技術(shù)實(shí)踐]
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________________________為碳源、并加入_____________的培養(yǎng)基上篩選周?chē)衉_______________________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)________________________進(jìn)行定量測(cè)定。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是________________________酶。該酶至少包括________________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是________________________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意___________________,④過(guò)程要注意避免_________________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問(wèn)題,為了降低成本主要從以下幾方面入用改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)________________________等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用________________________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)圖2所示遺傳信息的傳遞方向是 。在真核細(xì)胞內(nèi),核基因控制的該過(guò)程發(fā)生在同一場(chǎng)所的是 (選填序號(hào))。過(guò)程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱(chēng)為_(kāi)___ 。過(guò)程②需要催化。完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是 。
(2)基因突變是由于 ,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點(diǎn)a的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsw/web/STSource/2013091501423199211522/SYS201309150143001173861479_ST.files/image002.png">,位點(diǎn)b的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsw/web/STSource/2013091501423199211522/SYS201309150143001173861479_ST.files/image003.png">,位點(diǎn)c的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsw/web/STSource/2013091501423199211522/SYS201309150143001173861479_ST.files/image004.png">,則其中位點(diǎn) 的突變對(duì)生物性狀表現(xiàn)無(wú)影響,其原因是____。
(3)若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中,欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功,應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含 的全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基中?钩輨┗蚰茉诖蠖辜(xì)胞中表達(dá)說(shuō)明 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物(山東卷解析版) 題型:綜合題
稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物。
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可以采用樣方法,選取樣 方的關(guān)鍵是 。根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 。
樣方編號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
樣方面積(㎡) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
田螺數(shù)量(只) |
15 |
18 |
15 |
19 |
15 |
14 |
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有 關(guān),并影響作物的價(jià)值。圖中曲線
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在 點(diǎn)時(shí)收益最大。
(3)如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少 使用,減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成 以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試(生物部分) 題型:綜合題
.[生物——選1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________________________為碳源、并加入_____________的培養(yǎng)基上篩選周?chē)衉_______________________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)________________________進(jìn)行定量測(cè)定。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是________________________酶。該酶至少包括________________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是________________________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意___________________,④過(guò)程要注意避免_________________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問(wèn)題,為了降低成本主要從以下幾方面入用改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)________________________等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用________________________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。
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