【題目】對(duì)多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 通過(guò)細(xì)胞分化可增加細(xì)胞數(shù)量 B. 病毒不可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

C. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積不斷變小 D. 植物體內(nèi)通氣組織的形成與細(xì)胞凋亡有關(guān)

【答案】D

【解析】通過(guò)細(xì)胞分化可增加細(xì)胞種類，不能增加細(xì)胞數(shù)量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；致癌病毒病毒可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積不斷增大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物體內(nèi)通氣組織的形成與細(xì)胞凋亡有關(guān)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)F的基本元素組成是__________；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_______________。

（2）物質(zhì)C的不同取決于____________的不同；現(xiàn)有C若干個(gè)，在合成含有三條鏈的G過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為_____________個(gè)．

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指 ______________。在人體內(nèi)，物質(zhì)E是指_______________。

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三個(gè)種群的年齡組成曲線圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．三個(gè)種群的密度變化趨勢(shì)由大到小依次是A、B、C

B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)70年代初年齡組成與圖A相似，所以在這以后的一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)是人口密度越來(lái)越小

C．利用人工合成的性誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，最終會(huì)使害蟲種群的年齡組成變?yōu)閳D中的C類型

D．某漁場(chǎng)因捕撈過(guò)度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣ㄟ^(guò)控制網(wǎng)眼大小來(lái)“抓大放小”，一段時(shí)間后，年齡組成會(huì)變成A圖所示的類型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖，乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述，正確的是（ ）

A．利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變

B．觀察有絲分裂裝片時(shí)，視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于 b 時(shí)期

C．溫度在 c 點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

D．酶的最適溫度應(yīng)為 d 點(diǎn)時(shí)的溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖原沉積病貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖原沉積病I型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．抑制葡萄糖激酶會(huì)制約糖原的合成，并未制約體內(nèi)的細(xì)胞呼吸

B．以葡萄糖為底物，細(xì)胞呼吸過(guò)程會(huì)合成ATP,不需要ATP供能

C．血糖濃度低時(shí)，正常人體分泌胰島素增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平

D．給糖原沉積病I型患者注射胰島高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征和增長(zhǎng)方式的敘述，正確的是

A. 種群密度不是決定生物的益或害的依據(jù)

B. 環(huán)境容納量是指環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量

C. 所有生物的種群都可分為三個(gè)年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期

D. 指數(shù)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)之一是每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?__________________ 。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液 （本實(shí)驗(yàn) SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的 240 株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將240株番茄幼苗分成____________ 組并編號(hào)；

②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，____________________________；

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，_________________；

④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。

（3）實(shí)驗(yàn)分析與討論：

①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 _____________________________。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由是 ____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a b．

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 ．此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 ．

A．細(xì)胞液＞外界溶液

B．細(xì)胞液＜外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？ ，原因是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？

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