將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如下圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長),兩試管中均無空氣存在。
據(jù)圖分析回答:
(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是________;將該氣體引入________溶液中,可使該溶液變渾濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行____________造成的,寫出表示這一過程的反應式________________________________________________________。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是___________________________________________。
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的________獲得了所需要的營養(yǎng)物質進行新陳代謝的結果。一般來說,微生物所需的營養(yǎng)要素可歸納成__________、__________、________、________、和________五大類。
(5)這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可)_______________________________。
(1)CO2 Ca(OH)2 (2)無氧呼吸 C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+
能量 (3)被煮沸過的種子已經(jīng)死亡,不能進行呼吸作用 (4)死亡種子中 碳源 氮源 生長因子 無機鹽 水 (5)未滅菌的試管內(nèi)壁的菌類,操作過程中帶入的菌類,石蠟油中的菌類,鐵絲網(wǎng)上的菌類,種子表面耐高溫的沒有被殺死的菌類(答對其中兩個就可以)
該題通過創(chuàng)設新情境,考查學生分析問題、解決問題的能力,能力要求C。萌發(fā)的種子,在無氧的條件下可以進行無氧呼吸,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,同時釋放出少量能量,
其反應式是C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量。二氧化碳的存在可以通過澄清的石灰水Ca(OH)2變渾濁來鑒別;乙試管中的種子已死亡,但一定時間后,其試管頂部亦出現(xiàn)氣泡,這是由于乙試管中微生物的作用產(chǎn)生的,最后一問“微生物的來源”是開放性題目,要求考生必須真正理解才能找出正確答案,其答案主要從操作層面找。微生物在生長過程中,需要5為大類營養(yǎng)物質,即碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省紹興一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
( 8分)將等量萌發(fā)的種子和在沸水中煮過并自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:
(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是 ;將該氣體引入 溶液中,可使該溶液變混濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行 造成的,寫出表示這一過程的反應式 。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是 。
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的 獲得了所需要的營養(yǎng)物質進行新陳代謝的結果。
(5)這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可)
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
( 8分)將等量萌發(fā)的種子和在沸水中煮過并自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:
(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是 ;將該氣體引入 溶液中,可使該溶液變混濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行 造成的,寫出表示這一過程的反應式 。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是 。
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的 獲得了所需要的營養(yǎng)物質進行新陳代謝的結果。
(5)這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可)
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