【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

請(qǐng)回答:

(1)該技術(shù)流程所涉及的生物工程技術(shù)有_________________

①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞核移植 ③胚胎干細(xì)胞的分離與培養(yǎng) ④轉(zhuǎn)基因 ⑤動(dòng)物細(xì)胞融合

(2)在步驟①前,應(yīng)采用______________普遍使用的方法)對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行處理。

(3)ES細(xì)胞在功能上的特性是______。在體外培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)液中添加____,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向造血干細(xì)胞分化。

(4)左圖表示含有Rag2基因的DNA片段,右圖表示pZHZ11質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、EcoRⅠ、SmaⅠ4種限制酶識(shí)別的堿基序列和切割位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、G↓AATTC、CCC↓GGG。

Rag2基因的獲得可以從鼠的胎盤細(xì)胞中提取 ________,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄方法合成含Rag2基因的DNA片段。若將Rag2基因和如圖的質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用 _______限制酶切割,而后加入DNA連接酶進(jìn)行連接。

(5)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體?梢愿鶕(jù)_____________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。

(6)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞中的___________,用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

【答案】①②③④ 顯微操作去核法 有發(fā)育的全能性 分化誘導(dǎo)因子 mRNA BamHⅠ Rag2基因 蛋白質(zhì)

【解析】

分析題圖:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過(guò)程圖解,其中①表示核移植過(guò)程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

1)該技術(shù)流程所涉及的生物工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、胚胎干細(xì)胞的分離與培養(yǎng)和轉(zhuǎn)基因。

2)核移植是將體細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中,所以實(shí)驗(yàn)前要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,常用方法為顯微操作去核法。

3ES細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎或者原始性腺,它在形態(tài)上的特性是體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上的特性是具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。在體外培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同組織分化。

4)要通過(guò)轉(zhuǎn)錄方法合成含Rag2基因的DNA片段,必須以Rag2基因轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板,因此可以從鼠的胎盤細(xì)胞中提取Rag2基因的mRNA。能夠獲取目的基因并切開質(zhì)粒的限制酶有識(shí)別序列為GGATCC,只有BamHⅠ的識(shí)別序列為GGATCC,因此選用BamHⅠ限制酶切割,而后加入DNA酶連接。

5)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),需要先構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)?梢愿鶕(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)合成引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。

6)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可采用抗原-抗體雜交法,即提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)(抗原),用抗Rag2 蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)(如下圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A. 此時(shí)可發(fā)生基因重組

B. 其中一條染色體可能發(fā)生了缺失

C. 圖中聯(lián)會(huì)染色體中含有2個(gè)DNA分子

D. 圖中所示形狀可通過(guò)光學(xué)顯微鏡檢出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。相關(guān)說(shuō)法不合理的是

A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板

B.SRY探針進(jìn)行檢測(cè)依據(jù)的原理是DNA分子雜交

C.新合成的DNA含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息

D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖,下列敘述正確的是

A. 此圖中細(xì)胞還沒有分化,圖中①②分別為透明帶、滋養(yǎng)層

B. 此圖為桑椹胚期,可作為胚胎移植的材料

C. 胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化

D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí),取③中的細(xì)胞做性別鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物合成蛋白質(zhì)需要大量的(

A.Ca2+B.Mg2+

C.PO43-D.NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度,這是其由于存在著( )。

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態(tài),其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞可通過(guò)滲透作用吸水

B. 乙→甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液的吸水能力在持續(xù)增加

C. 要發(fā)生乙→甲的變化,必須將細(xì)胞置于清水中

D. 結(jié)構(gòu)①的伸縮性強(qiáng)于②,外界溶液的溶質(zhì)分子能自由通過(guò)結(jié)構(gòu)①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,同時(shí)含有葉綠體和中心體的是(

A.心肌細(xì)胞B.綠藻細(xì)胞

C.葉肉細(xì)胞D.根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是(
A.心臟
B.心臟、血管和血液
C.一個(gè)菌落
D.一個(gè)酵母菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案