【題目】某生物興趣小組探究了植物激素對(duì)葉片衰老的影響(以葉綠素相對(duì)含量作為葉片衰老程度的指標(biāo)),實(shí)驗(yàn)后分析整理數(shù)據(jù)得到下圖。用到的植物激素有:細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)。假如你是該小組的成員,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出相應(yīng)的結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取某植物生長(zhǎng)部位及大小相同的葉片若干,隨機(jī)用部分葉片來(lái)測(cè)葉片的葉綠素含量,再將其余葉片隨機(jī)分成4組,____________________________________________________

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng),____________________________________________________。

____________________________________________________,描點(diǎn)并連成曲線。

(2)由圖分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①CTK能_____________該植物離體葉片的衰老;

②ABA能_____________該植物離體葉片的衰老;

_______________________________________。

【答案】 分別放入盛有等量的蒸餾水、(適宜濃度的)細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液的裝置內(nèi) 每隔24小時(shí)分別取等量的葉片測(cè)葉綠素的含量并記錄,計(jì)算出葉綠素相對(duì)含量 建立坐標(biāo)系,以時(shí)間為橫坐標(biāo),葉綠素相對(duì)含量為縱坐標(biāo) 延緩(抑制) 促進(jìn)(加速) CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱(ABA對(duì)該植物離體葉片的作用可被CTK緩解)

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式考查了生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),需要學(xué)生掌握生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則。尤其需要掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的對(duì)象組,就是實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有處理的對(duì)象組就是對(duì)照組。據(jù)圖分析可知:與蒸餾水處理的對(duì)照組相比,一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理,一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高;一定濃度的脫落酸ABA溶液處理則葉綠素含量較低;兩者同時(shí)使用時(shí)則介于兩者之間,而葉綠素是進(jìn)行光反應(yīng)的必要條件,據(jù)此答題。

(1)①根據(jù)題意,用到的植物激素有:細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)。需要用這兩種激素及其混合物處理葉片,再加上用蒸餾水處理的對(duì)照組,因此①后面的空應(yīng)該填“分別放入盛有等量的蒸餾水、(適宜濃度的)細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液的裝置內(nèi)”。

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果即因變量為葉綠素的含量。因此②后面的空應(yīng)該填“每隔24小時(shí)分別取等量的葉片測(cè)葉綠素的含量并記錄,計(jì)算出葉綠素相對(duì)含量”。

③把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以數(shù)學(xué)模型的形式顯示,因此③后面的空應(yīng)該填“建立坐標(biāo)系,以時(shí)間為橫坐標(biāo),葉綠素相對(duì)含量為縱坐標(biāo)”。

(2)①與蒸餾水處理的對(duì)照組相比,一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理,一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高,故CTK能延緩葉片衰老。

②據(jù)圖ABA組葉綠素含量低可推測(cè),施用ABA能加速該植物離體葉片的衰老。

③一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理,一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高,而一定濃度的脫落酸ABA溶液處理則葉綠素含量較低,兩者同時(shí)使用則介于兩者之間,說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,下圖甲表示某海域大黃魚增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量關(guān)系,圖乙表示該海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中______點(diǎn)。在對(duì)大黃魚進(jìn)行捕撈時(shí),通?刂凭W(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。

(2)某些海洋魚類存在季節(jié)性洄游現(xiàn)象,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖乙還缺少_________;能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為____________。

(4)若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染,圖乙中________(填字母)代表的生物受害最嚴(yán)重。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)固定化酵母技術(shù)的敘述中,正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中需要先利用蒸餾水消耗酵母細(xì)胞中的有機(jī)物

B.若制備的凝膠珠的顏色過(guò)淺,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低

C.實(shí)驗(yàn)中使用CaCl2溶液處理的目的是提高酵母細(xì)胞發(fā)酵效率

D.固定化酵母細(xì)胞的常用方法是吸附法,這種方法對(duì)酵母細(xì)胞活性影響最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為排尿反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)單純的排尿反射是一種____________(填“條件”或“非條件”)反射,高級(jí)神經(jīng)中樞——大腦皮層對(duì)脊髓具有控制作用,但是幼兒易發(fā)生遺尿現(xiàn)象,原因是____________。

(2)由圖可知,當(dāng)膀胱中尿量充盈到一定程度時(shí)(400500mL),膀胱壁的牽張感受器受到刺激而興奮,沖動(dòng)沿____________(填字母)傳入,到達(dá)____________的排尿反射初級(jí)中樞;同時(shí),沖動(dòng)也會(huì)到達(dá)位于大腦皮層的排尿反射高級(jí)中樞,并產(chǎn)生排尿欲。做好準(zhǔn)備后,腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)沿下行傳導(dǎo)束傳到脊髓排尿中樞,排尿中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)由____________(填字母)傳到效應(yīng)器,膀胱逼尿肌收縮,尿道括約肌放松,尿便經(jīng)尿道口排出。

(3)當(dāng)人體內(nèi)水分含量過(guò)多時(shí),____________合成的____________的量減少,排尿量增加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期中______(填“分裂間期”和 “分裂期”)時(shí)間占比相對(duì)較小。在光學(xué)顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是_____________________;__________________________。

(2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗去培養(yǎng)的細(xì)胞外含放射性同位素的胸苷,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約________h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。

(3)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為________期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是________。

(4)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。

(5)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h,M期時(shí)長(zhǎng)為1.9 h。若在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),很多國(guó)家的研究人員試圖通過(guò)生物技術(shù),將植物所含的有機(jī)物加工為生物柴油(主要成分為碳?xì)浠衔锖痛碱惢衔铮,部分代替化石燃料。這種做法有助于緩解能源危機(jī)同時(shí)也可能緩解

A. 溫室效應(yīng) B. 臭氧層破壞

C. 酸雨 D. 水體富營(yíng)養(yǎng)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中.正確的操作步驟是

A. 制片→水解→沖洗→染色→觀察 B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察

C. 制片→染色→沖洗→水解→觀察 D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,使生物體表現(xiàn)相應(yīng)的性狀。下列性狀的控制與此不相符的是

A. 白化病B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 豌豆的皺粒D. 苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的不包括( )

A. 生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉B. 生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌

C. 生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇D. 生長(zhǎng)在木屑上的木霉

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