【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯誤的是(
A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B.C,H,O,N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.占細(xì)胞的鮮重最多的元素是O

【答案】A
【解析】解:A、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同,含量差異較大,A錯誤;
B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,二者的基本組成元素都含有C、H、O、N,B正確;
C、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,可能含有的S元素存在于R基中,C正確;
D、占細(xì)胞的鮮重最多的元素是O,D正確;
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從下列關(guān)于高等動、植物體內(nèi)基因重組的敘述中,不正確的是(
A.基因重組可發(fā)生在有性生殖細(xì)胞的形成過程中
B.基因型Aa的個體自交,因基因重組后代出現(xiàn)AA,Aa,aa
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組
D.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體,它包括

細(xì)胞內(nèi)液

血漿

淋巴

組織液

消化液

A①③⑤ B①②③ C②③④ D①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說﹣演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是(
A.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離
B.雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C.兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合
D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為016平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為

A24平方毫米 B8平方毫米 C36平方毫米 D400平方毫米

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列化學(xué)反應(yīng)的敘述錯誤的是( 。
A.過程①可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.過程①可以發(fā)生在線粒體中
C.過程②所釋放的能量可用于CO2固定
D.過程②所釋放的能量可用于C3還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子x的細(xì)胞,乙是x的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是

A甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解

D甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不具有限制酶識別序列的特征(  )
A.GAATTCCTTAAG
B.GGGGCCCCCCCCGGGG
C.GTGCACCACGTG
D.CTAAATGGATTTAC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生沒吃早餐就參加了長跑鍛煉,結(jié)果暈倒,同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后,校醫(yī)的處理措施很可能是(
A.注射0.9%的生理鹽水
B.注射5%的葡萄糖溶液
C.口服氨基酸營養(yǎng)液
D.喝特濃純牛奶

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