【題目】下列屬于染色體變異的是(  )

花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

染色體上DNA堿基對的增添、缺失

人類的紅綠色盲和白化病的出現(xiàn)

三倍體無籽西瓜的培育過程

⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條

A. ①④⑤ B. ②④ C. ②③④ D. ①③④⑤

【答案】A

【解析】花藥離體培養(yǎng)后長成的植株為單倍體植株,屬于染色體數(shù)目的變異,①正確;染色體上DNA堿基對的增添、缺失或者改變,屬于基因突變,②錯(cuò)誤;人類的紅綠色盲和白化病的出現(xiàn),屬于基因突變,③錯(cuò)誤;三倍體無籽西瓜的培育過程,屬于染色體數(shù)目變異,④正確;21三體綜合征是染色體數(shù)目異常引起的疾病,屬于染色體異常遺傳病,⑤正確。綜上所述,正確的有①④⑤,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

B. 含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳

C. 加鹽和加酒都能抑制微生物的生長

D. 密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說各內(nèi)容之間的關(guān)系如下圖,則圖解中①~④內(nèi)容依次為( 。

A.生存斗爭、遺傳變異、適者生存、過度繁殖
B.遺傳變異、適者生存、過度繁殖、生存斗爭
C.遺傳變異、生存斗爭、過度繁殖、適者生存
D.過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與“葉肉細(xì)胞→營養(yǎng)組織→葉片→玉米”的層次一致的是

A. 分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→小麥

B. 骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動系統(tǒng)→牛

C. 神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→消化系統(tǒng)

D. 心肌細(xì)胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

1)漏斗內(nèi)溶液(S1 )和漏斗外溶液(S2 )為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。 滲透平衡時(shí)的液面差為吟h,此時(shí) S1S2濃度大小關(guān)系為_________ 。

2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 _________ ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是 _________ 。

3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號 X Y。 在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置 X Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和 KNO3 溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。 滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 _________(填代號)。

選兩片潔凈的載玻片,________,在載玻片中央分別滴加________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和 KNO3 溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸等作用,下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程,其中A是一種氣體,B,C,D,E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動的方向。下列敘述正確的是( )

A.紅樹林調(diào)節(jié)氣候的功能體現(xiàn)其直接價(jià)值
B.完成紅樹林碳循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵成分是A和E
C.碳循環(huán)過程中,能量也隨之循環(huán)流動
D.CO2是生物群落與無機(jī)環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)為研究赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)在植物正常生長和鹽堿、干旱等逆境條件下生長所起的調(diào)控作用,研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細(xì)胞中GA含量降低(突變體),結(jié)果如下圖。請回答:

①赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)均為植物激素。它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)?/span> , 對生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。而由人工合成的調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)被稱為。
②由圖1可知,一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后,擬南芥的存活率更高,由此可知,GA含量 有利于擬南芥在逆境中生長發(fā)育。
③研究者發(fā)現(xiàn),成熟種子中高含量的ABA使種子休眠;萌發(fā)的種子釋放大量GA會降解ABA,同時(shí)GA能抑制ABA的作用,促進(jìn)種子萌發(fā),由此可知GA和ABA在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠中的作用。由圖2可知,野生型擬南芥對ABA的敏感性(填“高于”或“低于”)突變體擬南芥,其原因是與野生型相比,突變體擬南芥中。
④綜合上述結(jié)果可推測,GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān),GA還可通過影響細(xì)胞中的ABA信號途徑調(diào)控植株的生長狀態(tài),所以在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立起作用的,而是多種激素。
(2)如圖表示香蕉果實(shí)成熟過程中果實(shí)的呼吸速率和乙烯的含量變化,請據(jù)圖回答問題:

①由圖可知,在呼吸作用增強(qiáng)前大量產(chǎn)生,由此可以得出的結(jié)論是
②為了使果實(shí)延遲成熟,可以采用的方法是;人工催熟可以釆用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受外傷后,用0. 9%的鹽水清洗傷口.這樣做的主要目的依為:

①降溫

②維持水代謝的平衡

③維持無機(jī)鹽代謝的平衡

④消毒

⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用

A. ①②④ B. ③②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致

A.染色體被破壞

B.高爾基體被破壞

C.中心體被破壞

D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響

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