【題目】生物組織中有機(jī)物的提取方法有很多種。例如蒸餾法、壓榨法和萃取法等,請(qǐng)回答下列有關(guān)植物有效成分的提取問(wèn)題。

(1)胡蘿卜素的提取常采用_______________法,萃取的效率主要取決于__________________。萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有能夠充分溶解胡蘿卜素、___________________、______________。

(2)下圖甲裝置進(jìn)行的操作為_________________,因?yàn)?/span>__________________,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β胡蘿卜素溶解在萃取劑中,再經(jīng)________得到萃取液。最后使用乙裝置進(jìn)行____________,得到較純凈β胡蘿卜素。此裝置收集到的物質(zhì)為____________。

【答案】萃取 萃取劑的性質(zhì)和用量 不能與水混溶 較高的沸點(diǎn) 萃取 有機(jī)溶劑易燃燒 過(guò)濾 濃縮 有機(jī)溶劑(石油醚)

【解析】

分析圖:圖甲為萃取裝置,胡蘿卜素的提取用此裝置;圖乙為蒸餾裝置,萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置。

(1)胡蘿卜素具有不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),因此提取胡蘿卜素常采用萃取法,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有能夠充分溶解胡蘿卜素、不能與水混溶、具有較高的沸點(diǎn)。

(2)圖甲裝置為萃取裝置,所以圖甲的操作稱為萃取,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑易燃燒,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β胡蘿卜素溶解在萃取劑中,在濃縮之前,還要進(jìn)行過(guò)濾,除去萃取液中的不溶物,得到萃取液。最后使用裝置乙(蒸餾裝置)進(jìn)行濃縮,得到較純凈β胡蘿卜素。石油醚具有較高沸點(diǎn),不與水混溶,能夠充分水解胡蘿卜素,所以常用石油醚提取胡蘿卜素,利用蒸餾裝置進(jìn)行濃縮,加熱萃取劑,萃取劑揮發(fā),得到胡蘿卜素的粗提物,故收集到的物質(zhì)為石油醚(有機(jī)溶劑)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)在冬季,部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,這與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈盡快腐爛掉,增加土壤肥力并緩解環(huán)境污染;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:

(1)微生物專家發(fā)現(xiàn)某些細(xì)菌可以將纖維素分解為葡萄糖來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)。為從發(fā)黑的樹(shù)干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了以________為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列_____后,用_____(工具)將其涂布在培養(yǎng)基上得到單個(gè)菌落,再采用剛果紅染色方法進(jìn)行鑒定,得到目標(biāo)菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是__(填圖中序號(hào))。

(2)研究人員欲將篩選得到的纖維素分解菌進(jìn)行大量培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)保持恒溫箱中的溫度約為__(填“4℃”、“20℃”或“35℃”)。若用稀釋涂布法計(jì)數(shù)菌體數(shù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果通常比實(shí)際數(shù)目___,主要原因是_______________________。

(二)如圖表示動(dòng)物細(xì)胞克隆和制備單克隆抗體的相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

注:干細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

(1)過(guò)程①常采用_____法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞;部分干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官,是因?yàn)檫@些細(xì)胞具有__。

(2)該過(guò)程利用了甲細(xì)胞具有_____的能力,甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過(guò)生物誘導(dǎo)劑____的作用形成丙細(xì)胞。取一個(gè)丙細(xì)胞,放在含大量失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)_______,這種方法為克隆培養(yǎng)法。

(3)在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑。主要途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基喋呤可以阻斷此途徑;另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶催化合成 DNA,而甲細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑。

①利用兩條DNA合成途徑的不同特點(diǎn)配制的相應(yīng)培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的_______成分具有篩選丙細(xì)胞的作用。

②最終篩選獲得的丙細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棕熊在冬眠期間不食不動(dòng),呼吸和心跳降到最慢,體溫可降到接近環(huán)境溫度。冬眠期間的棕熊(

A.交感神經(jīng)相對(duì)興奮B.細(xì)胞產(chǎn)熱量增加

C.能量來(lái)源于皮下脂肪D.腎上腺素分泌增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,如圖能正確表示子代中雜合子所占比例(縱坐標(biāo))與自交代數(shù)(橫坐標(biāo))之間關(guān)系的曲線是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體溫正常情況下會(huì)產(chǎn)生一些波動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是

A. 健康人的體溫始終接近37℃

B. 人是變溫動(dòng)物

C. 體溫晝夜差別不超過(guò)1℃

D. 體溫是指人體內(nèi)部的溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物體的各個(gè)器官中,合成生長(zhǎng)素的數(shù)量甚微的是

A. 嫩芽B. 嫩葉C. 成熟葉片D. 發(fā)育中的種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身(設(shè)基因?yàn)锳、a)、直毛與分叉毛(設(shè)基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)相對(duì)性狀。兩只純合親代果蠅雜交,F(xiàn)1無(wú)論雌雄全為灰身直毛果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到F2表現(xiàn)型如下表。請(qǐng)回答:

F2表現(xiàn)型

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

雌果蠅

601

0

199

0

雄果蠅

299

302

99

103

(1)控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于______染色體上,從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因B和b的根本區(qū)別是______,果蠅體色和體毛這兩對(duì)性狀的遺傳遵循______定律。

(2)F1雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是_____________

(3)F2表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅基因型有______種,其中雜合子所占的比例為______

(4)用測(cè)交方法鑒定F1中雄果蠅的基因型,請(qǐng)用遺傳圖解表示。

____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A. 聯(lián)會(huì) B. 著絲點(diǎn)分離

C. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖中的曲線是用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的.其中能說(shuō)明酶具有高效性的是(  )

A.B.

C.D.

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