【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成

B. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

【答案】D

【解析】rRNA是核糖體的組成成分之一，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，A正確；蛋白質(zhì)含有肽鍵，與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；分泌蛋白是大分子物質(zhì)，通過胞吐的方式排出細(xì)胞，C正確；核糖體上合成的蛋白質(zhì)可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如解旋酶、DNA聚合酶等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的，如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會

A．不變 B．減少 C．增加 D．不確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)，因為缺乏激素而引起的一組疾病是（ ）

①呆小癥 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人癥 ⑥侏儒癥

A．①②⑤⑥ B．②③⑥ C．①②⑥ D．①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃，人體內(nèi)酶的活性、甲狀腺激素和抗利尿激素的含量變化是

A. 不變、增加、下降 B. 下降、增加、下降

C. 不變、增加、增加 D. 下降、增加、增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項作為鑒定生物組織中還原性糖的理想材料是(　　)

A. 韭菜 B. 甘蔗

C. 菠菜 D. 梨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酸奶制作，下列說法正確的是（　　）

A. 含抗生素的牛奶更容易發(fā)酵

B. 溫度越高，制作酸奶需要的時間越長

C. 牛奶變酸的同時，其中的糖類發(fā)生了變化

D. 制作過程中需不斷通入無菌空氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 組成鮮重細(xì)胞的元素中按含量百分比大小依次是C、O、H、N

B. 組成不同生物體的元素種類大體相同，含量相差較大

C. 細(xì)胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無機鹽

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物不同，但都有葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做模擬孟德爾雜交實驗，用4 個大信封，按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬基因的自由組合

C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬配子的隨機結(jié)合

D. 每次分別從4 個信封內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，重復(fù)20次，直到將卡片取完

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段

C. d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

D. c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案