【題目】下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是

①HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒

②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細(xì)胞,這不會(huì)影響人體體液免疫能力

④艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間

A①② B①④ C②③ D③④

【答案】B

【解析】

試題分析:HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒,所以HIV濃度急劇下降,正確;在HIV最初侵入人體時(shí),隨著HIV濃度的升高,T細(xì)胞濃度升高,二者并不表現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系,錯(cuò)誤;HIV攻擊T細(xì)胞,使人體的細(xì)胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,錯(cuò)誤;由圖可知,艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間,正確,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)水的敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 曬干新鮮玉米種子的過(guò)程中, 散失的是結(jié)合水

B. 單體形成多聚體的過(guò)程中產(chǎn)生水

C. 有氧呼吸中,水既是反應(yīng)物又是產(chǎn)物

D. 在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中最多的化合物是水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( )

A. 原核生物無(wú)核物質(zhì)

B. 原核生物無(wú)遺傳物質(zhì)

C. 原核生物無(wú)完善的細(xì)胞器

D. 原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解;圖表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是

A,b2RNA鏈,則b1鏈的A+T+C/ b2鏈的A+U+G=1

B由圖所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素

C若圖中的1個(gè)b基因突變?yōu)?/span>B,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

D所示的生物體中肯定存在含有8個(gè)b基因的某細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A圖甲所示的過(guò)程叫做翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B圖甲所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左

C圖乙所示過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物一定作為圖甲中的模板

D圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基配對(duì)并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合關(guān)于遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),以下分析正確的是

A. 肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

B. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C. 艾弗里等人的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的效率與DNA的純度有關(guān)

D. 煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示下面敘述不正確的是

A該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D沼氣池的建造和植樹造林,提髙了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人長(zhǎng)時(shí)間未飲水時(shí),細(xì)胞外滲透壓升高,產(chǎn)生口渴的感覺(jué)。此時(shí)分泌量增多、促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水的激素是

A胰島素 B生長(zhǎng)激素

C抗利尿激素 D甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,使用龍膽紫溶液的目的是

A. 使細(xì)胞分散開 B. 洗去解離液

C. 使染色體著色 D. 維持細(xì)胞活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案