(15分)下圖中曲線A表示某人在短時間內(nèi)劇烈運動及其前后的實際耗氧量,曲線B是根據(jù)其運動量的大小計算出的耗氧量理論值,請據(jù)圖回答:

(1)在2~3 min時,曲線A大大低于曲線B,這是因為人體此時能量的供應(yīng)來自于__________________及體內(nèi)儲存的高能物質(zhì)的分解等生理過程。

(2)在3~10 min時,曲線A大大高于曲線B,表明肌肉疲勞的恢復(fù)過程需要____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),運動中在血糖濃度下降的同時,血液中脂肪酸濃度也下降,原因是________________________________。

(4)運動中骨骼肌的血流量增加,可使骨骼肌細胞及時獲得____________________,加快代謝廢物的運輸;同時皮膚的血流量也增加,這樣有利于__________。

(5)運動中骨骼肌細胞產(chǎn)生的大量乳酸,絕大部分隨血液進入肝臟,在肝細胞中轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),其意義是有利于________________。

 

(1)有氧呼吸和無氧呼吸 (2)氧氣(或有氧呼吸提供能量) (3)脂肪酸氧化分解供能 (4)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) 皮膚散熱 (5)物質(zhì)的充分利用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(7分)取4株大小相同、來源相同、具有相同葉片的嫩枝,依圖1-2-15所示方法處理:實驗開始時,先將各裝置的質(zhì)量調(diào)至80 g,其后每隔4 h,記錄各裝置的質(zhì)量。下圖曲線表示實驗結(jié)果:

(1)曲線Ⅰ代表A、B、C、D中的哪兩組裝置的實驗結(jié)果?為什么?

(2)下圖中曲線Ⅱ、Ⅲ分別代表哪兩組裝置的實驗結(jié)果?

_______________________________________________________________________。

比較圖中顯示的實驗結(jié)果,指出該植物葉片的上、下表皮中哪一面的氣孔數(shù)量多?_____________。

為什么?______________________________________________________________。

(3)若將裝置A放入①玻璃鐘罩內(nèi);②暗室中。對實驗結(jié)果有何影響?為什么有這種影響?

_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型:綜合題

菠菜中含有大量的抗氧化劑,具有抗衰老、促進細胞增殖的作用,既能激活大腦功能,又可增強青春活力,有助于防止大腦的老化,防止老年癡呆癥。菠菜細胞內(nèi)的線粒體是細胞呼吸和物質(zhì)氧化的中心,是機體產(chǎn)生ATP的重要場所,85%左右的ATP均產(chǎn)生于此。(1)如果該圖為菠菜根尖分生區(qū)細胞的亞顯微結(jié)果模式圖,則該 圖的錯誤之處在于該細胞應(yīng)該沒有    (填標(biāo)號),圖中能進行轉(zhuǎn)錄的場所是          _(填標(biāo)號)。

(2)如圖是對菠菜根在不同O2濃度下氣體吸收量和釋放量的變化曲線圖,請分析回答:

外界O2濃度在2.5%以下時,該器官的呼吸作用方式是        ___________,該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明該器官在B點的呼吸作用方式是________________,你作出這種判斷的理由是                        。

(3)下圖中,圖甲為測定菠菜葉光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。

①標(biāo)記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,試管內(nèi)變化的氣體是_________________。

②若此時圖乙植物光照強度為15千勒克司,則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_______毫升 (2分)。

(4)下圖表示菠菜放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,菠菜光合效率受光照強度影響的變化曲線,e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______。(填“高”、“低”、“基本一致”)

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

選做題:(10分,每小題2分,請把答案寫在答題卡上)

為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

知識準(zhǔn)備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、加工、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具:略

方法步驟:

第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。

第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。

第五步:每隔一段時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。

回答下列問題:

(1)指出上述實驗方法第一步中的兩處不妥之處:

 

  (2)實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是:

    

  (3)若分別用ABC三條曲線代表ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預(yù)計ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)如下圖中的____。

(4)若將C組其中一只兔子的甲狀腺切除,并從第三周開始每天注射適量的甲狀腺激素,則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖(A)所示。請在下圖(B)中用虛線畫出1~5周內(nèi)促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。

(5)甲狀腺激素和促甲狀腺激素比較:_________________的靶器官范圍更大.

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

24.(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點將向________移動;若該植物出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,圖甲曲線中Y點將向___________移動。

(2)圖乙裝置中隔在燈和廣口瓶之間的盛水玻璃柱的作用是_______________________。

(3)若實驗乙中每隔15 min增加一次廣口瓶與燈之間的距離,則有色小液滴向_______移動的速率減小,原因是____________________和___________________________。

(4)為了探究光照強度對光合速率的影響,不增添實驗用具,利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是:_________________________________________________________________。

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