【題目】防止多精入卵的兩道屏障是(　　)

①頂體反應(yīng)　

②透明帶反應(yīng)　

③卵細(xì)胞膜反應(yīng)　

④精子穿越放射冠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

【答案】B

【解析】精子與卵子結(jié)合過程中防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng)，第二道反應(yīng)是卵細(xì)胞膜反應(yīng)，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較，在動(dòng)物細(xì)胞融合中有特殊性的是

A.融合的原理 B.融合的優(yōu)點(diǎn) C.融合的誘導(dǎo)手段 D.融合的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說法，不正確的是

A.超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B．礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)

C．對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以

D．城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)下列微生物，培養(yǎng)基中不用添加碳源的是（ ）

A.藍(lán)藻B.酵母菌C.醋酸菌D.毛霉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系（a～d示能量數(shù)值），下列各項(xiàng)敘述正確的是（ ）

A. 初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為(c+d)/b

B. 圖中d表示第二營養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者的能量最多，個(gè)體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑也最多

D. 眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的臨時(shí)切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞較清晰，另一部分較模糊。這主要是由于

A. 標(biāo)本切的厚薄不均 B. 反光鏡沒調(diào)節(jié)好

C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D. 顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體是真核細(xì)胞中重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 二者均為雙層膜的細(xì)胞器，均含有DNA 分子

B. 二者均能合成部分蛋白質(zhì)，控制一定的性狀

C. 含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體，含有線粒體的細(xì)胞不一定含有葉綠體

D. 葉綠體和線粒體內(nèi)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）

A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C．胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可從早期胚胎或原始性腺中分離獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲、乙之間具有拮抗作用

B. 甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C. 用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異

D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

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同步練習(xí)冊(cè)答案