個體的達(dá)爾文適應(yīng)性以下列哪一種方式測量


  1. A.
    能存活到生殖年齡的子代數(shù)目
  2. B.
    吸引到配偶數(shù)目
  3. C.
    體能
  4. D.
    壽命
A
達(dá)爾文認(rèn)為：任何生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞或后代的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于可能存活的個體數(shù)目（繁殖過剩），而在所產(chǎn)生的后代中，平均說來，那些具有最適應(yīng)環(huán)境條件的有利變異的個體有較大的生存機(jī)會（適應(yīng)性），并繁殖后代，從而使有利變異可以世代積累，不利變異被淘汰。個體的達(dá)爾文適應(yīng)性以能存活到生殖年齡的子代數(shù)目的方式來測量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市閔行區(qū)2011屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試題 題型：071

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題：

能夠影響生物生殖和死亡時間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史。達(dá)爾文認(rèn)為：種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進(jìn)化適應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了達(dá)爾文的觀點(diǎn)。虹鳉是觀賞魚中最易辨認(rèn)的一種小形淡水魚。在某河流系統(tǒng)中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔離使種群間彼此無法進(jìn)行基因交流，如圖。Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn)，虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關(guān)的，水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉；水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉。

1．Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進(jìn)化適應(yīng)性只有在追蹤一個________隨時間所發(fā)生的改變時才是明顯可見的。

2．觀察發(fā)現(xiàn)，狗魚捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消滅虹鳉。從生殖發(fā)育的角度看，這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點(diǎn)是________

（選填字母a．早成熟，b．晚成熟，c．每次生殖產(chǎn)生的后代比較多，d．每次生殖產(chǎn)生的后代比較少），否則虹鳉就沒有生殖的機(jī)會。一種合理的推論是：對大小不同虹鳉所進(jìn)行的

________造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異，導(dǎo)致了生活史的適應(yīng)。

3．Reznick和Endler對上述推論進(jìn)行了檢驗(yàn)。

［假設(shè)］不同捕食者的取食嗜好通過________過程能導(dǎo)致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異。

［預(yù)期］如圖所示，將虹鳉從________（填水潭編號）號水潭有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉（內(nèi)無虹鳉）的地方，被移地的虹鳉種群應(yīng)當(dāng)世世代代表現(xiàn)出________，這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

［實(shí)施］按照“預(yù)期”中的移地試驗(yàn)進(jìn)行了連續(xù)11年（30～60個世代）的觀察和記錄。

�。⿲�(shí)驗(yàn)中的對照組是________。

ⅱ）科學(xué)家測定了整個實(shí)驗(yàn)中虹鳉性成熟個體體重和年齡等生活史特征，結(jié)果如下表。在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖________，以顯示性成熟個體體重和年齡的變化特征。并填寫下表中“移地虹鳉的相對變化值（％）”的數(shù)值。

［結(jié)果與分析］________。由此，細(xì)心的科學(xué)家用“田間”實(shí)驗(yàn)證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對較短的時間內(nèi)的一個自然進(jìn)化過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

達(dá)爾文以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的進(jìn)化論，從其誕生之日起，就受到來自非達(dá)爾文學(xué)派的質(zhì)疑。經(jīng)過爭鳴，達(dá)爾文的進(jìn)化論獲得了發(fā)展。許多生物學(xué)家，特別是古生物學(xué)家、遺傳學(xué)家和分子生物學(xué)家等就各自的領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)，對生物進(jìn)化論進(jìn)行了新的探索。

   關(guān)于獲得性遺傳是進(jìn)化論上的爭論問題之一。所謂獲得性是指生物在個體發(fā)育過程中，因受生活條件改變的影響而發(fā)生的適應(yīng)性變異。這種變異是屬于環(huán)境所引起的表現(xiàn)型的定向變異。這種獲得的性狀能遺傳給后代的觀點(diǎn)稱為獲得性遺傳。獲得性遺傳最先由拉馬克提出，達(dá)爾文也曾同意和借助于這一觀點(diǎn)。

  （1）問題1：請依據(jù)“中心法則”對獲得性遺傳觀點(diǎn)作出否定。

                                                                                         

                                                          。

下面是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的一個實(shí)例：

例1：當(dāng)用一種酶把枯草桿菌的細(xì)胞壁除去后，在特定的生長條件下，它們可以繼續(xù)繁殖，后代也是無壁的，并且這種狀態(tài)可以穩(wěn)定地遺傳下去。只有把它們放在另外的一種生長條件下，細(xì)胞壁才會重新生長出來。

  （2）問題2：請簡要分析上例是否支持獲得性遺傳的觀點(diǎn)。

                                                                                        

                                                             。

關(guān)于生物變異是否定向是進(jìn)化論中引起爭論的另一個問題之一。

  （3）問題3：請用你所學(xué)過的有關(guān)變異的知識來支持達(dá)爾文的觀點(diǎn)。

                                                                                       

                                                             。

   例2：有人將大腸桿菌的乳糖缺陷型菌株放入只有含有乳糖的細(xì)菌培養(yǎng)基中，這些細(xì)菌由于不能利用乳糖，停止了生長和繁殖。但過一段時間后，可以看到細(xì)菌活動活躍起來，重新開始生長和繁殖。但是，如果將乳糖缺陷型細(xì)菌放在不含任何糖類的培養(yǎng)基中，使細(xì)菌處于饑餓狀態(tài)，卻檢測不到能夠利用乳糖的個體。

   例3：把許多果蠅養(yǎng)在一起，讓它們可以自由交配，同時用一定劑量的殺蟲劑DDT噴在一片玻璃片上，把玻璃片放在養(yǎng)果蠅的瓶子中。果蠅群體一代一代地繁殖，每代群體都用DDT處理，藥劑的劑量逐漸增加，過了十多代以后，果蠅群體的抵抗力可以比原有果蠅品系增加幾百倍，忍耐得住幾百劑量的藥劑。

  （4）問題4：請簡要分析以上材料是否支持達(dá)爾文的觀點(diǎn)。

                                                                                          

                                               。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

３９. 分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題：（共12分）

能夠影響生物生殖和死亡時間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史。達(dá)爾文認(rèn)為：種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進(jìn)化適應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了達(dá)爾文的觀點(diǎn)。虹鳉是觀賞魚中最易辨認(rèn)的一種小形淡水魚。在某河流系統(tǒng)中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔離使種群間彼此無法進(jìn)行基因交流，如圖1。Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn)，虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關(guān)的，水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉；水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉。

（１）Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進(jìn)化適應(yīng)性只有在追蹤一個       隨時間所發(fā)生的改變時才是明顯可見的。

（２）觀察發(fā)現(xiàn)，狗魚捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消滅虹鳉。從生殖發(fā)育的角度看，這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點(diǎn)是                       

（選填字母a.早成熟，b.晚成熟，c.每次生殖產(chǎn)生的后代比較多，d.每次生殖產(chǎn)生的后代比較少），否則虹鳉就沒有生殖的機(jī)會。一種合理的推論是：對大小不同虹鳉所進(jìn)行的

           造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異，導(dǎo)致了生活史的適應(yīng)。

（３）Reznick和Endler對上述推論進(jìn)行了檢驗(yàn)。

假設(shè)：不同捕食者的取食嗜好通過     過程能導(dǎo)致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異。

預(yù)期：如圖1所示，將虹鳉從      （填水潭編號）號水潭有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉（內(nèi)無虹鳉）的地方，被移地的虹鳉種群應(yīng)當(dāng)世世代代表現(xiàn)出          ，這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

實(shí)施：按照“預(yù)期”中的移地試驗(yàn)進(jìn)行了連續(xù)11年（30~60個世代）的觀察和記錄。

�。⿲�(shí)驗(yàn)中的對照組是                                       。

ⅱ）科學(xué)家測定了整個實(shí)驗(yàn)中虹鳉性成熟個體體重和年齡等生活史特征，結(jié)果如下表。在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖   ▲  ，以顯示性成熟個體體重和年齡的變化特征。并填寫下表中“移地虹鳉的相對變化值（%）”的數(shù)值。

虹鳉移地與否對生活史影響的結(jié)果統(tǒng)計

觀測指標(biāo)

觀察對象

虹鳉成熟時體重/mg

虹鳉成熟時年齡/d

雌

雄

雌

雄

來自有狗魚水潭的虹鳉

161.5

67.5

85.7

48.5

移入有花鳉水潭的虹鳉

185.6

76.1

92.3

58.2

移地虹鳉的相對變化值（%）

雌性體重增加       %

雄性體重增加       %

種群體重增加       %

雌性成熟年齡延長      %

雄性成熟年齡延長      %

 

結(jié)果與分析：                                 。由此，細(xì)心的科學(xué)家用“田間”實(shí)驗(yàn)證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對較短的時間內(nèi)的一個自然進(jìn)化過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，能夠


  1. A.
    科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)
  2. B.
    從生物個體的蛋白質(zhì)和核酸分子的結(jié)構(gòu)解釋生物間的親緣關(guān)系
  3. C.
    科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因及生物的多樣性和適應(yīng)性
  4. D.
    以生物個體為單位解釋生物不定向變異的原因

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