【題目】某生態(tài)茶場(chǎng)依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施,多年來(lái)堅(jiān)持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____

2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場(chǎng)工人在每年4月、7月和10月各進(jìn)行一次入工除草。從種間關(guān)系分析,人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用,草稈為茶樹提供____。

3)茶場(chǎng)及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來(lái)觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。茶園棄荒的過(guò)程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),原因是____

【答案】樣方法 競(jìng)爭(zhēng) 茶樹和雜草 減輕茶樹與雜草間的競(jìng)爭(zhēng) 無(wú)機(jī)鹽(或無(wú)機(jī)鹽、CO2 直接 一年生草本植物與灌木在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰

【解析】

生態(tài)多樣性的價(jià)值分為:

1、直接價(jià)值:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對(duì)人類食用、藥用和工業(yè)原料等有實(shí)用意義;對(duì)旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等有非實(shí)用意義的價(jià)值。

2、間接價(jià)值:生態(tài)系統(tǒng)對(duì)自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對(duì)水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護(hù)生物多樣性等等作用。

3、潛在價(jià)值:人類所認(rèn)識(shí)和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的價(jià)值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在價(jià)值。

1)茶毛蟲幼蟲活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,可用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查。茶毛蟲與茶小綠葉蟬都以茶樹為食,種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)。

(2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,茶廠生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為茶樹和雜草。人工除草的目的是減輕茶樹與雜草間的競(jìng)爭(zhēng),使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟铇。物質(zhì)循環(huán)的角度分析,草稈內(nèi)的有機(jī)物被分解者分解成無(wú)機(jī)物,回到無(wú)機(jī)環(huán)境被茶樹利用。

3)由分析可知,茶場(chǎng)及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來(lái)觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。灌木比一年草本更高大,在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間中處于優(yōu)勢(shì),一年生草本在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸被淘汰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某觀賞魚的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型。單尾鰭魚觀賞性差;雙尾鰭魚尾鰭寬大漂亮,觀賞性強(qiáng)。研究表明,尾鰭類型受常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制,雌性個(gè)體均為單尾鰭,雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如下表。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性∶單尾鰭雄性∶雙尾鰭雄性=431

單尾鰭雌性∶單尾鰭雄性=11

1)由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中________(填序號(hào))可知,控制雙尾鰭性狀的基因?yàn)?/span>________(填“顯”或“隱”)性基因。此觀賞魚中,基因型為________的個(gè)體只在雄性中表達(dá)出相應(yīng)性狀。

2)實(shí)驗(yàn)①中親代雌性個(gè)體基因型為________

3)若實(shí)驗(yàn)①中子代雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,理論上其后代雙尾鰭個(gè)體比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(

A.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且消耗能量

B.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累無(wú)機(jī)鹽離子防止質(zhì)壁分離

C.果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

D.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能的敘述,正確的是

A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)以及相關(guān)神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)系

B.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)

C.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關(guān)

D.大腦皮層受損的患者,排尿反射不能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法不正確的是

A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

B.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價(jià)值

C.紅樹林具有防風(fēng)護(hù)岸、調(diào)節(jié)氣候的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展合理利用是對(duì)生物多樣性最好的保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物果皮的顏色有紅色、黃色和橙色三種,相關(guān)基因位于常染色體上,且各對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,用Aa,B、bC、c……表示,為探究該植物果皮顏色的遺傳規(guī)律,某科研小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(四組實(shí)驗(yàn)中顏色相同的親本基因型相同)。

實(shí)驗(yàn)甲:黃色×黃色→黃色

實(shí)驗(yàn)乙:橙色×橙色→橙色:黃色=31

實(shí)驗(yàn)丙:紅色×黃色→紅色:橙色:黃色=161

實(shí)驗(yàn)。撼壬良t色→紅色:橙色:黃色=3121

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)結(jié)合四組實(shí)驗(yàn)分析,該植物果皮的顏色至少由____對(duì)等位基因控制。(注:以下題目不考慮可能存在的其他純合基因)

2)黃色親本的基因型為____。紅色親本自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____。

3)實(shí)驗(yàn)丁中子代果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個(gè)體的基因型有____種。在市場(chǎng)上,該植物果皮顏色表現(xiàn)為橙色的果實(shí)比較暢銷,欲從以上四組實(shí)驗(yàn)中選擇材料,用最簡(jiǎn)單的方法培育出純合的果皮顏色表現(xiàn)為橙色的植株,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)的敘述,正確的是(

①血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境 

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元 

③激素是通過(guò)體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子 

④血糖的平衡調(diào)節(jié)只能通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成 

⑤恒溫動(dòng)物維持體溫恒定,是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程

A.②④B.②⑤C.①⑤D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)核心素養(yǎng)觀點(diǎn)之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量較多

B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核孔多,有利于DNARNA進(jìn)出

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

D.紅藻、褐藻和綠藻中色素的種類不同導(dǎo)致其吸收光譜有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗聽(tīng)到搖鈴聲會(huì)流口水,該條件反射的建立所對(duì)應(yīng)的非條件刺激是(

A.食物B.搖鈴聲

C.燈光D.搖鈴的人

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同步練習(xí)冊(cè)答案