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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因,生物技術(shù)可對(duì)此類(lèi)基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。
(1)目的基因的獲取方法通常包括 和 。
(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的P53基因的部分區(qū)域。與正常人相比,患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變,這種變異被稱(chēng)為 。
(3)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖),那么正常人的會(huì)被切成 個(gè)片段,而患者的則被切割成長(zhǎng)度為 對(duì)堿基和 對(duì)堿基的兩種片段。
(4)如果某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290堿基對(duì)的三種片段,那么該人的基因型是 (以R表示正常基因,r表示異;颍
Ⅱ.螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲(chóng)劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖一中殺蟲(chóng)劑處理后個(gè)體數(shù)量逐漸上升的原因:螺旋蛆蠅中存在 _ ,在殺蟲(chóng)劑作用下, 。
(2)在電離輻射后,會(huì)產(chǎn)生圖二所示的基因突變。闡述你從圖二獲得的基因突變的有關(guān)信息:① ;② 。
(3)比較不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系。下圖為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對(duì)應(yīng)的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列。
如果讓c'鏈和b'鏈分別與a鏈混合,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè):與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是__________,上述研究為生物進(jìn)化提供了__________(方面)的證據(jù)。
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