【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性
B.若X，Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

【答案】C
【解析】解：A、由題圖可以看出，Ⅲ片段位于Y染色體上，X染色體上無對應的部分，因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的，則患者均為男性，A正確； B、由題圖可知Ⅱ片段是X、Y的同源區(qū)段，因此在該部位會存在等位基因，B正確；
C、由題圖可知Ⅰ片段位于X染色體上，Y染色體上無對于區(qū)段．若該區(qū)段的疾病由顯性基因控制，男患者致病基因總是傳遞給女兒，則女兒一定患病，而兒子是否患病由母方?jīng)Q定，C錯誤；
D、若某病是位于I片段上隱性致病基因控制的，兒子的X染色體一定來自于母方，因此患病女性的兒子一定是患者，D正確．
故選：C．
據(jù)圖分析，I片段上是位于X染色體上的非同源區(qū)段，隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，男性患病率高于女性；同源區(qū)段Ⅱ上存在等位基因，II片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區(qū)段，Ⅲ片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳，患病者全為男性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎上腺素作用在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制，回答下列有關(guān)問題：
（1）激素作為信息分子，首先要與結(jié)合，一經(jīng)發(fā)揮作用就會被 ．
（2）當人體處于十分危險的環(huán)境時，腎上腺素分泌就會增多．據(jù)圖可知，腎上腺素可改變不同器官的血流量，使血液更多的流向（骨骼肌/消化系統(tǒng)），使骨骼肌運動能力（增強/不變/減弱）．同時，腎上腺素會引起血糖（上升/不變/下降），使機體在短時間內(nèi)爆發(fā)出更人的能量，以應對危機環(huán)境．
（3）腎上腺素作用于血管，圖（b）和圖（c）結(jié)果不同是由于不同．腎上腺素與β受體結(jié)合，圖（a）和圖（b）結(jié)果不同是于激素作用于不同的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A. 細胞生長：核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率升高

B. 細胞分化：核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但tRNA種類有變化

C. 細胞癌變：細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D. 細胞凋亡：相關(guān)基因活動加強，不利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，不正確的（ ）

A. 纖維素酶可用于植物細胞工程中原生質(zhì)體的制備

B. 胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)的操作過程

C. 限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因

D. DNA連接酶可用于DNA片段的拼接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是（ ）
A.皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C.基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個基因控制
D.囊性纖維病患者中，編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當下正是北方冬小麥的播種季節(jié)，冬小麥種子的萌發(fā)率對來年小麥產(chǎn)量有一定的影響．如圖表示將冬小麥幼苗放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，容器內(nèi)氧氣量的變化情況；如表是在不同條件下冬小麥種子萌發(fā)率對比實驗的結(jié)果．請分析回答下列問題：

處理

萌發(fā)率/%

平均萌發(fā)率/%

甲組

乙組

丙組

光照處理

80

79

88

82.3

黑暗培養(yǎng)

0

1

1

0.7

增補光照

70

76

85

77


（1）據(jù)圖分析，0～5min，冬小麥幼苗消耗氧氣的具體部位是 ， 5～15min時，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為 ．
（2）B點時，葉片的光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）如果小麥的呼吸速率自始至終不變，則在5～15min，小麥的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是mol/min．
（4）分析表得出的結(jié)論是 ， 所以農(nóng)民播種冬小麥種子時不宜太深，不能太深的原因是一方面可保證 ， 另一方面可滿足種子萌發(fā)時對的需求．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的（ ）

A. ATP分子中所有的化學鍵都儲存著大量能量，被稱為高能化合物

B. ATP的簡式為Ａ～Ｐ～Ｐ～Ｐ

C. ATP中的大量化學能儲存在腺苷中

D. ATP中的大量化學能儲存在高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷，錯誤的是

A. 當氧濃度為a時，酵母菌只進行無氧呼吸

B. 當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸方式有所不同

C. 當氧濃度為c時，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）．下列不能用此數(shù)學模型表示的為（ ）
A.若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
B.若x表示進食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
C.若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用
D.若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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