【題目】下列各組化合物或結(jié)構(gòu)，通常能存在內(nèi)環(huán)境中的一組是（　�。�
A.核糖體、Na+、乳酸
B.突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)、HPO42﹣
C.脂蛋白、葡萄糖、抗體
D.Ca2+、血漿蛋白、溶酶體

【答案】C
【解析】解：A、核糖體存在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤； B、突觸小泡存在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；
C、脂蛋白、葡萄糖、抗體都可以存在細(xì)胞外液中，都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；
D、溶酶體存在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表對(duì)圖示曲線的描述不正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某片林地中馬尾松的種群密度，常用的方法是（ ）

A. 樣方法

B. 標(biāo)志重捕法

C. 黑光燈誘捕法

D. 取樣器取樣法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為有關(guān)人體神經(jīng)、激素調(diào)節(jié)的問題，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下圖為神經(jīng)——肌肉連接示意圖。

①肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)?/span>____________________時(shí)（用圖中字母及箭頭表示），導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)?/span>___________________________（用圖中字母及箭頭表示） 。

②圖中M內(nèi)的信息傳遞方式為_________________________（用文字及箭頭表示）。

（2）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。

①據(jù)下圖分析，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后， 經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起______________的融合，從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

②結(jié)合圖示分析，下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ （填下列字母）。

a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d．胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士，內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài)，其調(diào)節(jié)機(jī)制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體心肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的

A. DNA數(shù)量不同 B. 染色體數(shù)量不同

C. 轉(zhuǎn)移RNA種類不同 D. 信使RNA種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. ⑤⑥兩種免疫屬于非特異性免疫

B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、f

C. HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用

D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過敏原時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體組織間出現(xiàn)病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿出毛細(xì)血管，進(jìn)入組織間隙內(nèi)，將病菌殺死，與這一現(xiàn)象無關(guān)的是

A. 白細(xì)胞對(duì)病菌的識(shí)別作用 B. 細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D. 胞吞

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