【題目】下列屬于種群的數(shù)量特征的是（ ）

A．一群瓢蟲在樹干上的分布

B．一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例

C．一片草原上的物種豐富度

D．一條河流里的魚的數(shù)量

【答案】B

【解析】一群瓢蟲在樹干上的分布屬于種群的空間特征，A錯(cuò)誤；一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例屬于種群的性別比例，屬于種群的數(shù)量特征，B正確；一片草原上的物種豐富度屬于群落的研究?jī)?nèi)容，C錯(cuò)誤；一條河流里的魚不屬于一個(gè)特定的種群，所以不屬于種群的數(shù)量特征，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作生態(tài)缸時(shí)可以缺少的成分是（ ）

A．水 B．含有腐殖質(zhì)的土 C．植物 D．魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)一動(dòng)物細(xì)胞某細(xì)胞器的組分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別是35%、0%、30%、20%、15%。則該細(xì)胞器完成的生命活動(dòng)是（ ）

A.結(jié)合mRNA，合成多肽鏈

B.加工蛋白質(zhì)，分泌到細(xì)胞外

C.發(fā)出星射線，形成紡錘體

D.進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示DNA分子的說法正確的是（ ）

A．DNA聚合酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+T）／（C+C）的比例上

C．若該DNA中A為P個(gè)，占全部堿基n／m（m>2n），則C的個(gè)數(shù)為pm/2n－p

D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3／4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞中ATP的正確敘述是（ ）

A．ATP在動(dòng)物體細(xì)胞中普遍存在，但含量不多

B．ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)

C．當(dāng)ATP過分減少時(shí)，可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接生成

D．ATP含有三個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA

B．DNA連接酶能將兩個(gè)不同生物的DNA分子黏合起來

C．基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒

D．目的基因的檢測(cè)與鑒定是基因工程的基本步驟之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是(　　)

A. 溶酶體、液泡、核糖體等細(xì)胞器膜上蛋白質(zhì)種類不同

B. 生物膜是選擇透過性膜

C. 葉綠體類囊體薄膜和囊泡膜也屬于生物膜系統(tǒng)

D. 功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遼闊的蒙古大草原上發(fā)生著如圖所示的捕食關(guān)系，有關(guān)說法正確的是

A. 貓頭鷹與食蟲鳥的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B. 草原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)無垂直結(jié)構(gòu)

C. 除了圖中所示成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者

D. 若貓頭鷹的能量1/2來自兔，1/2來自食蟲鳥，則其增重10克，至少需要消耗草750克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案