【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是Denham Harman在1956年提出的,下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. ①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降,屬于反饋調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降,細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

D. ⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

【答案】B

【解析】

細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是美國(guó)科學(xué)家Harman 1955年提出的,核心內(nèi)容有三條:
(1)衰老是由自由基對(duì)細(xì)胞成分的有害進(jìn)攻造成的;
(2)這里所說(shuō)的自由基,主要就是氧自由基,因此衰老的自由基理論,其實(shí)質(zhì)就是衰老的氧自由基理論;
(3)維持體內(nèi)適當(dāng)水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長(zhǎng)壽命和推遲衰老。

磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂時(shí),產(chǎn)物同樣是自由基,這些新產(chǎn)生的自由基又去攻擊別的分子,由此引發(fā)雪崩式的反應(yīng),故①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降,屬于反饋調(diào)節(jié),A正確;蛋白質(zhì)合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)的核糖體,不是細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;④過(guò)程使DNA分子中的基因堿基對(duì)缺失或替換,導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變,可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變,C正確;細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)、輻射以及有害物質(zhì)的入侵會(huì)刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基,故⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物A和B,將植株A置于透明的密閉玻璃罩內(nèi),植株B置于自然條件下(如圖甲、乙所示),測(cè)得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率,結(jié)果依次如圖丙、丁曲線所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)結(jié)合圖丙和圖丁的結(jié)果及差異,可知影響植株A和B光合速率的主要環(huán)境因素有___________。

(2)6:00—18:00,植株A和B積累有機(jī)物較多的是___________。

(3)圖丁中,導(dǎo)致e點(diǎn)光合速率明顯降低的主要原因是______________________,此時(shí),植株B的總光合速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。

(4)圖丙和圖丁中,a、c和e兩植株氧氣釋放速率相等,___________(填“能”或“不能”)反映該三個(gè)時(shí)間點(diǎn)兩植株的總光合速率相等,理由是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞光合作用、細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中過(guò)程①③④都能產(chǎn)生ATP

B. 過(guò)程③需要水的參與,能產(chǎn)生C02

C. 過(guò)程①和過(guò)程④離不開(kāi)葉綠體和線粒體

D. 過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖是_________細(xì)胞的模式圖。與人的細(xì)胞相比,它所特有的細(xì)胞器是[ ]_____、[ ]______

(2)在不同生物中功能不同的細(xì)胞器是_____,即兩圖中的______(填字母、序號(hào))。

(3)若將圖1細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生________現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括______、_______及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

(4)能合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]______。

(5)圖中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_____,乙圖中有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]______。

(6)若乙圖細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素在[ ]______合成,主要以____的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C 三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖所示;將精巢中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D,EF三組,每組細(xì)胞數(shù)中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. 1C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段

C. 2F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在圖3的丙~丁段

D. 3中丙~丁段表示著絲點(diǎn)分裂,可發(fā)生于圖2E組細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA分子數(shù)與細(xì)胞分裂時(shí)間的關(guān)系圖,根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí),你認(rèn)為正確的是(

A.兩圖都同時(shí)適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂

B.對(duì)人體而言,乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為23

C.兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同

D.兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伴隨著人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國(guó)際交往,會(huì)使得一些物種由原生存地借助于人為作用或其他途徑移居到另一個(gè)新的生存環(huán)境并在新的棲息地繁殖并建立穩(wěn)定的種群,下圖為某物種遷人一個(gè)新環(huán)境后種群的增長(zhǎng)曲線,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.t3之前種群呈“J”型增長(zhǎng),t3之后呈“S”型增長(zhǎng)

B.t2時(shí)(K/2)種群的出生率和死亡率的差值最大

C.t3后種群的數(shù)量仍會(huì)發(fā)生變化

D.t1~t3內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí),分析回答問(wèn)題:

(1)培養(yǎng)基的制備需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶化和B:________、A:________等過(guò)程,上述過(guò)程中需要在超凈工作臺(tái)上操作的是________。

(2)純化菌種時(shí)為得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和D:____________,其中需用接種環(huán)進(jìn)行操作的是____________。

(3)為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌的目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的________,培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)后,若變紅則其中含有所需細(xì)菌。若篩選纖維素分解菌,在選擇培養(yǎng)后須進(jìn)行E:________和F:________過(guò)程,一般通過(guò)觀察________的有無(wú)挑選出所需菌種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物和人類的松果體產(chǎn)生的一種具有調(diào)整睡眠作用的內(nèi)源激素,它能使人入睡時(shí)間明顯縮短、睡眠時(shí)間持續(xù)延長(zhǎng)。褪黑素的分泌有晝夜節(jié)律性,晚上分泌多,白天分泌少。下圖為光周期信號(hào)通過(guò)“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對(duì)人生物鐘(也叫生物節(jié)律)進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知褪黑素的分泌是由神經(jīng)反射活動(dòng)導(dǎo)致的,此反射弧的效應(yīng)器是____________。

(2)褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)___________運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞完成相應(yīng)的調(diào)節(jié)活動(dòng);同時(shí),褪黑素也會(huì)通過(guò)影響下丘腦視交叉上核的活動(dòng)來(lái)影響松果體的分泌活動(dòng),此現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_______________

(3)某人長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī)或電腦,擾亂了生物鐘,致使其晚上睡眠質(zhì)量大為下降,其原因是________________________________;研究表明, 褪黑素能使淋巴細(xì)胞合成并釋放某些免疫因子,使淋巴細(xì)胞數(shù)量增加;這些說(shuō)明________________________。

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