【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同特點是

A.產(chǎn)生抗體B.產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C.導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂D.與抗原特異性結(jié)合

【答案】B

【解析】

B細(xì)胞和T細(xì)胞均能增殖分化形成記憶細(xì)胞，產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞，能與抗原特異性結(jié)合時抗體，故B選項正確。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工腎的關(guān)鍵材料是一種人工合成的膜——血液透析膜，當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時，血液透析膜把代謝廢物透析掉，然后干凈的血液返回體內(nèi)。這是模擬的細(xì)胞膜的哪項功能

A.控制物質(zhì)進出細(xì)胞B.免疫作用

C.進行細(xì)胞間的信息交流D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是（）
A.酶、雄性激素、抗體
B.胰島素、抗體、生長激素
C.雄性激素、載體、酶
D.甲狀腺激素、維生素D，雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a---f所示裝置，下列判斷不合理的是

A. 若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C. 連e→d→c→d,并從e側(cè)通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D. 將f封口放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖能得出的結(jié)論是

A. 乙個體自交后代會出現(xiàn)3種表現(xiàn)型，比例為1:2:1

B. 丁圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)貟魇久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用丙YyRr自交，其子代分離比表現(xiàn)為9:3:3:1，這屬于假說—演繹的驗證假說階段

D. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示。下列分析正確的是

A.R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

B.該過程反應(yīng)的是基因?qū)π誀畹拈g接控制

C.在a、b過程中能發(fā)生A—T、C—G堿基互補配對

D.參與b過程的每種tRNA上的密碼子都能識別一種特定的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法不正確的是（　�。�

A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌

B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

C. ③到④的過程中，每次接種前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理

D. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿蓋上標(biāo)注菌種及接種日期等信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：

請回答：

（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測①過程是否成功。

（2）①過程涉及的微生物與②過程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。

（3）對②過程所用的微生物進行分離和純化時，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具______次。這種接種方法的名稱是________________。

（4）為檢測生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進行計數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個。若采用顯微鏡直接計數(shù)法，計數(shù)結(jié)果會偏高，原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：

（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群

密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是__________________。

（2）從B點到C點曲線回升的原因是________________________________________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。

（3）一般認(rèn)為，C到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是__________________________________________________。

（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是____________________________________。

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