已知A、B、C基因分別位于三對不同的同源染色體上，若有一對夫婦的基因型為(♀)AaBBCc×aaBbCc(♂)，則其子女中有基因型(aaBBCC)和女兒中出現(xiàn)(aaB-C-)的表現(xiàn)型后代占F1的比例為


  1. A.
    1/8、3/8
  2. B.
    1/8、3/16
  3. C.
    1/16、3/8
  4. D.
    1/16、3/16
C
試題分析：可以用”拆合法”,夫婦(♀)AaBBCc×aaBbCc(♂)，1，求女中有基因型(aaBBCC)的概率：Aa×aa后代出現(xiàn)aa概率為1/2; BB×Bb后代出現(xiàn)BB概率為1/2，Cc×Cc后代出現(xiàn)CC的概率為1/4，所以aaBBCC的概率：1/2×1/2×1/4=1/16。2，女兒中出現(xiàn)(aaB-C-)的表現(xiàn)型后代占F1的比例：Aa×aa后代出現(xiàn)aa概率為1/2; BB×Bb后代出現(xiàn)B_概率為:1; Cc×Cc后代出現(xiàn)C_的概率為3/4，女兒中出現(xiàn)(aaB-C-)的表現(xiàn)型后代占F1的比例和后代(aaB-C-)的表現(xiàn)型后代占F1的比例是一樣，為1/2×1×3/4=3/8。C正確。
考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體苯丙氨酸和酪氨酸代謝過程的部分圖解，A、B、C、D、E代表不同的生理過程，酶1、酶2、酶3、酶4代表生理過程中所需要的酶�？刂泼�2和酶3合成的基因中任何一個發(fā)生突變，都可能引起黑色素?zé)o法合成而形成白化病。已知控制酶2合成的基因?yàn)镃，控制酶3合成的基因?yàn)镈，基因c或d無法控制酶的合成。請回答下列相關(guān)問題。

 

(1)一對體細(xì)胞中不含等位基因但患白化病的夫婦婚后生下一個正常男孩，則該夫婦的基因型分別是________、________，該正常男孩的基因型為________。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，D基因可以促進(jìn)黑色素的合成，且含兩個D基因的個體是含一個D基因的個體合成黑色素的兩倍。一對基因型均為CcDd的正常夫婦婚后所生后代皮膚顏色在理論上的性狀分離比為________。

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科目：高中生物 來源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測試1（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取出的五種有機(jī)物A、B、C、D、E，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；B物質(zhì)的基本單位中，含有某些種類的A物質(zhì)；A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物——丙酮酸，可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位；體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請分析回答：

(1)指出物質(zhì)名稱：A________；B________；C________；D________；E________。

(2)組成B物質(zhì)和E物質(zhì)的基本單位共有________種，兩者在組成成分上的差異是___________________________________________________________。

(3)列舉兩種對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì)：①________；②________。

(4)相同質(zhì)量的A、C、D物質(zhì)完全氧化分解，釋放能量最多的是________物質(zhì)，消耗氧氣最多的是________物質(zhì)。但________物質(zhì)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)，________物質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。(用圖中字母表示)

(5)染色體主要由________(用圖中字母表示)物質(zhì)構(gòu)成，在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，染色體可以用________染色，染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是______________________________________________________。

(6)試從蛋白質(zhì)、基因、進(jìn)化角度分別說明生物多樣性形成的具體原因：

①蛋白質(zhì)角度：_________________________________________________；

②基因角度：___________________________________________________；

③進(jìn)化角度：___________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I、動物運(yùn)動時，神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調(diào)進(jìn)行。右下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌傳神經(jīng)元興奮和屈肌傳神經(jīng)元抑制的機(jī)理。請據(jù)圖回答：

（1）完成該反射活動的反射弧由_____種神經(jīng)元構(gòu)成，效應(yīng)器為__________________________________。

（2）當(dāng)神經(jīng)沖動由a傳到b、c、d時，能引起該神經(jīng)元發(fā)生膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正的是_______。

（3）圖中所示抑制性中間神經(jīng)元位于_________中樞內(nèi)，在正常情況下該中樞的活動受到__________的意識支配。

II、 在一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中有幾只無毛小鼠，無毛小鼠全身裸露無毛，并終身保留無毛狀態(tài)。科研人員為了研究無毛小鼠的遺傳特性，讓上述這對有毛小鼠繼續(xù)雜交，仍有無毛鼠出生；讓無毛鼠與親代有毛小鼠回交，生產(chǎn)出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只。

（1）科研人員初步判斷：①該小鼠無毛的原因是種群中基因突變造成的，而不是營養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的；②控制無毛性狀的基因位于常染色體上。寫出科研人員作出上述兩項(xiàng)判斷的理由。

理由一：_____________________________________________________________；

理由二：_____________________________________________________________。

（2）由于該種無毛小鼠有極大的科研價值，科研人員需要將其擴(kuò)大繁殖。已知無毛是由隱性基因控制，無毛雄鼠能正常生育，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。若利用上述回交實(shí)驗(yàn)得到的小鼠做實(shí)驗(yàn)材料，理論上有四套交配方案能獲得無毛小鼠。請?zhí)岢鲆环N最佳的交配方案并說明理由。

最佳方案：________________________________________。

（3）現(xiàn)有黑色眼有毛雌鼠和棕色眼無毛雄鼠雜交，F(xiàn)1中雌雄鼠都為黑色眼有毛。再讓F1雌雄鼠交配得到的F2情況見下表。則F1中雌雄鼠的基因型分別是___________________（眼色基因用B和b表示，有毛和無毛基因用A和a表示）。

表現(xiàn)型

黑色眼有毛

黑色眼無毛

棕色眼有毛

棕色眼無毛

小鼠數(shù)（只）

雌株

24

8

0

0

雄株

12

4

12

4

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，兩題都做以A給分。

A．農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。

(1)要獲得該抗病基因，可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是 ▲ 。

(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用 ▲ 進(jìn)行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是……………………(   )

A          B      C              D  

(3)切割完成后，采用 ▲ 酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為 ▲ 。

(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去 ▲ 棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的 ▲ 性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。

(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是………………………………………………(   )

A．淀粉              B．脂類                           C．蛋白質(zhì)     D．核酸

(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 ▲ 是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

B．人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命。請回答下列有關(guān)問題。

(1)所攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，不作為能源物質(zhì)的是 ▲ 等；同質(zhì)量下，貯能最多的物質(zhì)是 ▲ ；糖類中，作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是 ▲ 。

(2)人體內(nèi)最大的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。

(3)大部分營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收，與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是……………(   )

①小腸粘膜有皺襞，其表面有很多絨毛②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起④胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

A．①③⑤      B．①④⑤       C．②④⑤       D．①②③

(4)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶，已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0，在適宜條件下，將三種酶液分別與淀粉混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D甲；將三種酶液分別與蛋清混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D乙；將三種酶液分別與多肽混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，A、B、C三種酶分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。

2)A、C酶分別由 ▲ 和 ▲ 分泌。

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科目：高中生物 來源：2006年上海卷單科生物高考（答案） 題型：簡答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，兩題都做以A給分。

A．農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。

(1)要獲得該抗病基因，可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是 ▲ 。

(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用 ▲ 進(jìn)行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是……………………………………………………(   )

(3)切割完成后，采用 ▲ 酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為 ▲ 。

(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去 ▲ 棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的 ▲ 性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。

(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是………………………………………………………………(   )

A．淀粉         B．脂類             C．蛋白質(zhì)           D．核酸

(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 ▲ 是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

B．人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命。請回答下列有關(guān)問題。

(1)所攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，不作為能源物質(zhì)的是 ▲ 等；同質(zhì)量下，貯能最多的物質(zhì)是 ▲ ；糖類中，作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是 ▲ 。

(2)人體內(nèi)最大的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。

(3)大部分營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收，與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是…………………………(   )

①小腸粘膜有皺襞，其表面有很多絨毛②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起④胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

A．①③⑤           B．①④⑤           C．②④⑤           D．①②③

(4)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶，已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0，在適宜條件下，將三種酶液分別與淀粉混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D甲；將三種酶液分別與蛋清混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D乙；將三種酶液分別與多肽混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，A、B、C三種酶分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。

2)A、C酶分別由 ▲ 和 ▲ 分泌。

 

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