【題目】下列化合物在水中的溶解度大小順序排列正確的是

a.HOCH2CH2CH2OH b.CH3CH2CH2OH c.CH3CH2COOCH3 d.HOCH2CH(OH)CH2OH

A. d>b>c>a B. c>d>a>b C. d>a>b>c D. c>d>b>a

【答案】C

【解析】有機(jī)化合物中烴基、酯基等為憎水劑,故丙酸甲酯不溶于水,羥基為親水基,羥基數(shù)目愈多在水中的溶解度越大,故在水中的溶解度排列次序?yàn)?/span>dabc,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)如果用馬鈴薯發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做馬鈴薯的
(2)據(jù)圖分析,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),用酶對(duì)含目的基因的DNA和質(zhì)粒同時(shí)進(jìn)行處理.
(3)重組質(zhì)粒中,目的基因的兩端還必須有和終止子.用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后,采用技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的上是否插入了目的基因,同時(shí)還要采用 技術(shù)檢測(cè)目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá).
(4)培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外,還需添加的物質(zhì)是 , 添加卡那霉素的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成.下列敘述正確的是( 。
A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)
B.形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540
C.用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽
D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,這是因?yàn)椋?)

A. 細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)分子

B. 細(xì)胞內(nèi)維生素D的濃度過(guò)低

C. 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

D. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸維生素D的載體蛋白較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 孔雀開(kāi)屏、雌鳥(niǎo)鳴叫召喚雛鳥(niǎo)都屬于動(dòng)物的行為信息

B. 信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能

C. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用

D. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題.
(1)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用法來(lái)提。么朔椒ㄊ占降囊后w(填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是 . 在此過(guò)程中,影響薄荷油提取量的主要因素有
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、、
(3)如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.圖中實(shí)驗(yàn)組是 , 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】C2H5OH不能發(fā)生的反應(yīng)類型有(

A. 酯化反應(yīng) B. 氧化反應(yīng) C. 取代反應(yīng) D. 加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過(guò)程.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中的甲是飲水不足、機(jī)體失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C.圖中所示過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D.渴感在大腦皮層中產(chǎn)生,所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNARNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案