【題目】下圖表示某一年生自花傳粉植物(2n=10)的細(xì)胞中部分染色體上的基因排列情況,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)若該種植物的高度由三對(duì)等位基可B、b;F、f;G、g共同決定,其顯性基因具有增高效應(yīng),且顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān),即每個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)都相同,還可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm,則F1的高度是________cm,F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為______________。
(2)該種植物葉緣鋸齒的尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制,且只有其基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為光滑。已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控究另一對(duì)等位基因A、a是否也位于1、2號(hào)染色體上(不考慮交叉互換)。
第一步:選擇圖中的父體aadd和母本AADD雜交,收獲F1種子;
第二步:_________________________________________________ 。
第三步:___________________________________________________。
結(jié)果與結(jié)論:
①________________________________________,說(shuō)明另一對(duì)等位基因A、a不位于1、2號(hào)染色體上。
②________________________________,說(shuō)明另一對(duì)等位基因A、a也位于1、2號(hào)染色體上。
【答案】 45 3/8 種植F1種子,植株成熟后進(jìn)行自交,收獲F2種子 種植收獲的F2種子,待植株成熟后觀察并記錄葉緣鋸齒的尖銳與光滑的性狀比 如果葉緣鋸齒的尖銳與光滑的比例約為15:1 如果葉緣鋸齒的尖銳與光滑的比例不為15:1(或約為3:1)
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知,植物的高度由三對(duì)等位基因B/b、F/f、G/g共同決定,因?yàn)槟副竞?個(gè)相關(guān)的顯性基因,而父本不含相關(guān)的顯性基因;又母本高60cm,父本高30cm,所以1個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)是(60-30)÷6=5cm。自交和測(cè)交實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證兩對(duì)基因間的關(guān)系,但選擇自交更簡(jiǎn)便。由于完全連鎖的AaDd個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子,即AD和ad,且比例為1:1,而遵循自由組合的AaDd個(gè)體產(chǎn)生四種配子,即AD、Ad、aD和ad,且比例為1:1:1:1,由此可推測(cè)子代的表現(xiàn)型和比例,從而判斷基因的位置。
(1)母本BBFFGG與父本bbffgg雜交,F(xiàn)1的基因型為BbFfGg,所以其高度是30+5×3=45cm,F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株中含2個(gè)顯性基因,因此出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。
(2)因?yàn)橹挥谢蚨紴殡[性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑,所以葉緣光滑的植物的基因型是aadd。為探究基因A和a是否與D和d同位于1、2號(hào)染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
第一步:選擇AADD和aadd父本和母本雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到F2種子;
第三步:種植F2種子,待植株成熟后觀察并統(tǒng)計(jì)葉緣鋸齒的尖銳與光滑及其比例。
結(jié)果及結(jié)論:
①若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1,說(shuō)明另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上,遵循基因的自由組合定律。
②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1(或不為15:1),說(shuō)明另一對(duì)等位基因位于1、2號(hào)染色體上,遵循基因連鎖定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是
A. 雜交B. 自交C. 與雜合子高莖豌豆雜交D. 與純合子高莖豌豆雜交
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【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記二氧化碳和水,做了如下實(shí)驗(yàn),就實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論的描述不正確的是
A. 結(jié)果:物質(zhì)A和物質(zhì)B都是氧氣
B. 結(jié)果:物質(zhì)A無(wú)放射性,物質(zhì)B有放射性
C. 結(jié)論:物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量相同
D. 結(jié)論:光合作用釋放的氧氣中氧元素來(lái)源于水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種細(xì)胞器模式圖,對(duì)于相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是
A. 甲是線粒體,能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
B. 乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移
C. 丙為葉綠體,其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNA
D. 丁為高爾基體,在分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與葉肉細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. Mg是組成葉綠體中各種色素的必需元素
B. ATP徹底水解后的產(chǎn)物是組成RNA的基本單位
C. 葉肉細(xì)胞可作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料
D. 生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體氧化分解葡萄糖提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)固定位置,分別用不同方法處理,如圖所示,將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37 ℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液沖浸該瓊脂塊。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)中只有1組和2組變藍(lán)色,原因都是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B. 3組變藍(lán)色,4組不變藍(lán),說(shuō)明酶具有專一性
C. 2組煮沸的唾液若冷卻后使用,也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變藍(lán)色
D. 1組和4組的自變量是酸處理和高溫處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人的甲狀腺因病被切除,如不補(bǔ)充相應(yīng)的激素,將會(huì)出現(xiàn)的癥狀之一是
A. 體溫升高 B. 耗氧量下降 C. 心跳加快 D. 食量大增
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過(guò)程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的C02含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中X物質(zhì)是 ;④過(guò)程是在 中進(jìn)行的;①⑤過(guò)程中,能使ADP含量增多的過(guò)程是 (寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 ;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 。曲線B—C段變化的原因是 。
(3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過(guò)程 將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將 。
(4)乙圖中,經(jīng)過(guò)一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量 (增多、減少或不變)。
(5)將一株生長(zhǎng)正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB—MA,則M的確切含義可以描述為 。
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