(8)下圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi) DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像。請據(jù) 圖回答

(1)1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是________,其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含________________

(2)1中基因突變一般發(fā)生在________區(qū)段,染色體的交叉互換發(fā)生在________區(qū)段,產(chǎn)生配子時Aa的分離,aa的分開分別發(fā)生在圖1________、________區(qū)段。

(3)2中①細(xì)胞在后期移向同一極的基因是_______??????? _

②細(xì)胞產(chǎn)生的一個次級卵母細(xì)胞中基因組成是________

 

【答案】

1)乙?? 同源染色體(2BC? CD? DE? GH

(3)A、aB、b??? AABBaabbAabb、aaBB

【解析】

試題分析:結(jié)合圖1可以看出圖中甲曲線是減數(shù)分裂DNA變化曲線,乙是染色體變化曲線,其中BC段是DNA復(fù)制區(qū)段,此時由于解旋,DNA不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,而同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在四分體時期,應(yīng)是 圖中的CD段;圖2是有絲分裂中期,所以分裂時移向同一極的基因是A、aB、b,圖2細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂期, ,由于是雌性動物,該細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞或極體,但都含有姐妹染色單體,所以子細(xì)胞中基因組成為AABBaabb; 若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細(xì)胞,GH段是減數(shù)第二次分裂的后期,但形成卵細(xì)胞的次級卵母細(xì)胞此時細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。

考點:本題考查減數(shù)分裂等相關(guān)知識,意在考查考生識圖及理解所學(xué)知識的要點的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省泰州市三所重點高中2010屆高三期末適應(yīng)性練習(xí) 題型:綜合題

(8分)下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的載體一pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查載體是否導(dǎo)入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌,將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖b的結(jié)果(黑點表示菌落)。再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖C的結(jié)果(空圖表示與b對照無菌落的位置)。據(jù)此分析并回答:

(1)pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是        。該基因工程中,質(zhì)粒上的Amrr、Tetr稱為_____基因。
(2)與圖c空圈相對應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是                        ,由此說明目的基因插入                中。
(3)將大腸桿菌培養(yǎng)在含氧芐青霉索、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過程,屬于基因工程基本操作中的步驟。該基工程中的受體細(xì)胞是                                    。
(4)若用pBR322質(zhì)粒作為載體,通過基因工程生產(chǎn)食品,是否存在食品安全性問題?試說明理由。           ,                                                   

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科目:高中生物 來源:2015屆福建福州八縣(市高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)和乙種遺傳。ɑ驗锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種病的致病基因在男性個體中最多含有一個。請回答以下問題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。

(1)甲病的遺傳方式為                 (2)乙病的遺傳方式為                 。

(3)Ⅲ-2的基因型及其概率為                          。

(4)Ⅰ-1、Ⅰ-2都不患乙種病,但他們有一女兒為患者,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為        

(5) 如果Ⅲ-1的父親是乙病患者,母親正常,而她又有個患甲病的弟弟,如果Ⅲ-1與Ⅲ-2生一個孩子H兼患兩病的概率為       

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省泰州市2010屆高三期末適應(yīng)性練習(xí) 題型:綜合題

(8分)下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的載體一pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查載體是否導(dǎo)入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌,將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖b的結(jié)果(黑點表示菌落)。再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖C的結(jié)果(空圖表示與b對照無菌落的位置)。據(jù)此分析并回答:

 (1)pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是         。該基因工程中,質(zhì)粒上的Amrr、Tetr稱為_____基因。

 (2)與圖c空圈相對應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是                         ,由此說明目的基因插入                 中。

(3)將大腸桿菌培養(yǎng)在含氧芐青霉索、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過程,屬于基因工程基本操作中的步驟。該基工程中的受體細(xì)胞是                                    

 (4)若用pBR322質(zhì)粒作為載體,通過基因工程生產(chǎn)食品,是否存在食品安全性問題?試說明理由。            ,                                                    。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高一5月月考生物試卷 題型:綜合題

( 8分)下圖表示某真核生物基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):

亮氨酸

CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG

纈氨酸

GUA、GUC、GUG、GUU

甘氨酸

GGU

甲硫氨酸

AUG

(1)形成③鏈的過程叫做____________,場所是__________,需要的原料是____________。

 (2)形成③鏈的過程與DNA復(fù)制的過程,都是遵循__________原則。

 (3)③鏈進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與____________結(jié)合,在合成蛋白質(zhì)過程中,轉(zhuǎn)運RNA運載的氨基酸依次是____________(依次填寫前兩個氨基酸的名稱)。

 (4)若該基因復(fù)制時發(fā)生差錯,當(dāng)上圖a處所指由A變成G時,這種突變對該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有無影響?_______________________________。

 (5)若該基因有100個堿基對,可編碼的氨基酸最多有____個。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

41.(8分)下圖甲表示某植物細(xì)胞,圖乙表示酵母菌細(xì)胞,①~⑨表示細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu),圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡圖,A~G表示有關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中結(jié)構(gòu)⑤為胞間連絲,除與細(xì)胞間物質(zhì)運輸有關(guān)外,還具有____________功能。

(2)不同的光照強度主要影響甲細(xì)胞內(nèi)葉綠體形成____________(選填丙圖中字母A~G)的能力,進(jìn)而影響對葉綠體基質(zhì)中____________(選填丙圖中字母A~G)的利用。

(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細(xì)胞和50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置。一段時間后,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的____________(填標(biāo)號)。

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