【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A核膜為雙層膜,外膜的外表面附著很多核糖體

B不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

【答案】A

【解析】

試題分析:核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體,A正確;在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量不一定相同,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做核液,植物細(xì)胞中液泡內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液,C錯(cuò)誤;核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道,具有選擇性,DNA分子不能通過(guò),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)顯微鏡對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞進(jìn)行組織切片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A. 紅綠色盲攜帶者 B. 貓叫綜合征

C. 唐氏綜合征 D. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深刻改變了人們對(duì)自然界的看法。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累

B. 變異為生物進(jìn)化提供原材料,決定了進(jìn)化的方向

C. 個(gè)體的表現(xiàn)型在個(gè)體死亡后消失,種群通過(guò)繁殖保留基因庫(kù)

D. 地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是

A. 過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)弱導(dǎo)致的

B. 是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C. 凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D. 是已免疫的機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶在C02濃度較高時(shí)能催化C5與C02反應(yīng);當(dāng)02濃度較高時(shí)卻催化C5與02反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中氧化分解成C02,這種植物在光下吸收02產(chǎn)生C02的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在較高C02濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是__________,該產(chǎn)物被還原生成糖類(lèi)的過(guò)程除酶外,還需要__________(物質(zhì))。Rubisco酶的“兩面性”與酶的__________(特性)相矛盾。

(2)由此推測(cè)適當(dāng)__________(填“提高”或“降低”)02/C02值可以提高農(nóng)作物光合作用的效率。

(3)在測(cè)定綠色植物細(xì)胞呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置中,甲乙丙三名同學(xué)選擇了不同的處理方法,其他條件相同且適宜,你認(rèn)為__________同學(xué)的處理最為合理,理由是______________________________

裝置是否遮光

A中溶液

淸水

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正常人從35℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18℃的空調(diào)房間,機(jī)體發(fā)生的變化是(
A.散熱減少,產(chǎn)熱隨后增加
B.散熱增加,產(chǎn)熱隨后減少
C.散熱減少,產(chǎn)熱隨后減少
D.散熱增加,產(chǎn)熱隨后增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等(  )

A. 圖甲 B. 圖乙

C. 圖丙 D. 圖丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析以下四種細(xì)胞器,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(

A.丁存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中
B.乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車(chē)間
C.丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D.上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a具有物種組成、種間關(guān)系、演替等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a和b的特征分別屬于 ( )

A. 群落,一個(gè)鯉魚(yú)種群 B. 物種的個(gè)體,一條鯉魚(yú)

C. 種群,一個(gè)鯉魚(yú)種群 D. 種群,一條鯉魚(yú)

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