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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用 染液,觀察到細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使 呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,選用的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是 ;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色的染液是 ;
(5)在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是FeCl3溶液和 ;
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是 ;
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用 染液,觀察到細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使 呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,選用的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是 ;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色的染液是 ;
(5)在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是FeCl3溶液和 ;
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是 ;
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省九江市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
在綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,為防止色素分子在研磨過(guò)程中被破壞,加入的藥品或試劑是( )
A.碳酸鈣 B.無(wú)水乙醇 C.碳酸鈉 D. 層析液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用 染液,觀察到細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使 呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,選用的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是 ;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色的染液是 ;
(5)在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是FeCl3溶液和 ;
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是 ;
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