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【題目】20世紀70年代,科學家利用小鼠進行了一系列體內轉化實驗,如圖1所示。感受態(tài)R型細菌與S型細菌之間的轉化過程如圖2所示,請回答下列有關問題:

(1)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過抑制細菌細胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸,易導致細菌死亡的原因最可能是。
(2)在實驗4死亡的小鼠中能夠分離出型細菌。
(3)除了用顯微鏡觀察細菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),以觀察菌落特征外,據圖1可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細菌? 。
(4)圖2中步驟是將S型細菌加熱殺死的過程;S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關DNA結合蛋白結合,其中一條鏈在酶的作用下分解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結合進入R型細菌細胞內;C細胞經DNA復制和細胞分裂后,產生大量的S型細菌導致小鼠患敗血癥死亡,S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的(一種結構)有關,細菌此結構的有無受控制。
(5)科學家證實生物界基因表達基本機制是相同的。性狀的表達需經過過程。

【答案】
(1)細菌細胞吸水過多,細胞膜過度膨脹發(fā)生破裂
(2)S型和R
(3)用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分
(4)①;核酸(或DNA)水解;莢膜;DNA(或控制莢膜合成的基因)
(5)轉錄;翻譯
【解析】(1)依題意可知,青霉素通過抑制細菌細胞壁的合成起殺菌作用,用青霉素處理,無青霉素抗性的細菌所產生的子代細菌因缺乏細胞壁的保護,導致其細胞吸水過多,引起細胞膜過度膨脹發(fā)生破裂而死亡。(2)在實驗4中,小鼠死亡的原因是:S型細菌含有的轉化因子使部分R型細菌轉化為S型細菌,所以在實驗4死亡的小鼠中能夠分離出S型細菌和R型細菌。(3)除了用顯微鏡觀察細菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),以觀察菌落特征外,結合圖1,還可以用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細菌。(4)分析圖2可知,步驟①是將S型細菌加熱殺死的過程;DNA水解酶能催化DNA水解;R型細菌的外表面沒有莢膜,沒有致病性,而S型細菌的外表面有莢膜,有致病性,所以S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的莢膜有關;基因(或DNA)控制生物的性狀,所以,細菌莢膜結構的有無,受控制莢膜合成的基因(或DNA)控制。(5)性狀的表達過程即為基因指導蛋白質的合成過程,該過程包括轉錄和翻譯兩個階段。
【考點精析】本題主要考查了肺炎雙球菌的轉化實驗的相關知識點,需要掌握實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉化為有毒性的S型活細菌;這種性狀的轉化是可以遺傳的才能正確解答此題.

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