(選做題)下圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有__________、_________、__________三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對這些連接產(chǎn)物進(jìn)行_____________。
(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是_____________；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物____________。
(3)目的基因表達(dá)時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)是__________，其合成的產(chǎn)物是____________。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是_____________。

(1)目的基因--載體連接物    載體--載體連接物   目的基因--目的基因連接物   分離純化(答案合理即可)
(2)載體--載體連接物   目的基因--載體連接物、載體--載體連接物
(3)啟動子     mRNA
(4)EcoRⅠ和BamHⅠ
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

(2008青島模擬)下面是三個關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)一：紅海中群居生活的紅鯛魚有一種奇特的現(xiàn)象，在缺少雄性魚的雌魚群體中，總會有一條雌魚變成雄魚，且身體變得比其他雌魚健壯。為證明此現(xiàn)象的真實(shí)性，有人做了兩組實(shí)驗(yàn)(其中第一組實(shí)驗(yàn)如下圖)。甲表示雄魚，乙表示雌魚。請回答：

(1)請你在第一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為第二組設(shè)計(jì)一個簡單易行的方案，以證明題干所說現(xiàn)象的真實(shí)性。___________________________________

_____________________________________________________________。

(2)第二組實(shí)驗(yàn)預(yù)期的結(jié)果是：___________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)證明：生物的性狀是______________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。為了證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”，可以做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)選甲、乙兩只健康、性別、年齡、大小等都相似的蟾蜍甲、乙做實(shí)驗(yàn)。

(2)按下圖所示，將藥物放在蟾蜍甲的A處，刺激B處，出現(xiàn)肌肉收縮現(xiàn)象，說明這種藥物________。

(3)將藥物放在蟾蜍乙的________處，刺激B，肌肉不收縮，說明這種藥物能阻斷興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞。

(4)結(jié)合上述兩個實(shí)驗(yàn)推測，這種藥物的作用可能是________。

A．阻止分泌的興奮性遞質(zhì)分解

B．促進(jìn)分泌的興奮性遞質(zhì)迅速分解

C．阻止神經(jīng)纖維上局部電流的形成

D．使神經(jīng)元不能分泌化學(xué)遞質(zhì)

實(shí)驗(yàn)三：某植物自然結(jié)實(shí)率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：

請結(jié)合表中的數(shù)據(jù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要的分析：

(1)當(dāng)生長素濃度為________時，對花粉管的伸長起抑制作用。

(2)如果要使花粉管的伸長效果最好，應(yīng)當(dāng)選用濃度為________的生長素進(jìn)行處理。

(3)生長素具有兩重性在此實(shí)驗(yàn)中的具體表現(xiàn)在：

a．___________________________________________________________。

b．___________________________________________________________。

c．___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07江蘇卷）選做題

本題有A、B兩題，請任選一題在答題卡指定位置作答，并把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑。  

B題．很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當(dāng)時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代，美國科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。

   

(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外，還可以            。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時必須用             酶和DNA連接酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有             等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有                   以便進(jìn)行篩選。

(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過            形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上述實(shí)驗(yàn)過程中的            再包裹合適的       等。

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科目：高中生物 來源：江蘇高考真題 題型：讀圖填空題

(選做題)很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當(dāng)時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代，美國科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。
(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外，還可以________。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時必須用_________酶和DNA連接酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有_______等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有________以便進(jìn)行篩選。
(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過________形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上述實(shí)驗(yàn)過程中的_______再包裹合適的________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

本題包括A、B兩小題，請自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A．胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素，世界上有數(shù)千萬人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請對下述現(xiàn)象進(jìn)行分析：

（1）目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素，然而最近國外報(bào)道，病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果，這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?

（2）某一正常人被錯誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是                                                 。發(fā)生休克的原因是                                                          。

（3）糖尿病常采用調(diào)控飲食結(jié)合藥物的方法進(jìn)行治療，患者應(yīng)多吃一些含       的食物；較重患者可通過       進(jìn)行治療。

B．下圖為某細(xì)菌合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析回答：


 （1）氨基酸屬于微生物的       代謝產(chǎn)物，可以作為異養(yǎng)微生物的             等營養(yǎng)要素物質(zhì)（注:必須答全面）。

 （2）氨基酸在細(xì)胞中積累過多，會抑制酶Ⅱ的活性，這種調(diào)節(jié)方式叫做                  ，與①相比有            等特點(diǎn)（注:必須答全面）。

 （3）完成過程③還需要                  等物質(zhì)或條件（至少答三點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源：2007年江蘇單科生物高考（解析） 題型：簡答題

 選做題（7分）

    本題有A、B兩題，請任選一題在答題卡指定位置作答，并把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑。   

    A題．發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用，其生產(chǎn)流程如下圖所示。結(jié)合賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)實(shí)際，回答相關(guān)問題。

  (1)人工控制微生物代謝的措施包括               和                 。目前采用①________已經(jīng)選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的                   新菌種。

  (2)在發(fā)酵過程中，產(chǎn)物源源不斷地產(chǎn)生。這說明賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)采用了               的發(fā)酵方式。在生產(chǎn)過程中，由于賴氨酸或谷氨酸的發(fā)酵菌種為             ，常需增加通氧量。當(dāng)發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時，還要采用②                     等分離提純的方法進(jìn)行提取。

B題．很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當(dāng)時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代，美國科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。

(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外，還可以             。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時必須用             酶和DNA連接酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有             等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有                   以便進(jìn)行篩選。

(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過             形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上述實(shí)驗(yàn)過程中的             再包裹合適的        等。

 

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