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關于下列圖示的敘述,錯誤的是


  1. A.
    若莖背光側生長素為甲圖D點濃度,則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度
  2. B.
    若乙圖表示某細菌的生長曲線,則用連續(xù)培養(yǎng)法可延長CD段
  3. C.
    丙圖中刺激b點和c點,電流計指針偏轉的次數是相同的
  4. D.
    丁圖中b、d過程中染色體數加倍都是因為著絲點的分裂
C
考查識圖能力。莖背光側生長素濃度高于向光側,由于莖對生長素不敏感,所以背光側比向光側生長快,而圖中C點對應的生長速度高于D點,則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度,A正確。細菌的生長曲線包括調整期、對數期、穩(wěn)定期和衰亡期。用連續(xù)培養(yǎng)的方法可保持微生物較長時間的高速生長,B正確。圖丙中電流表連接在突觸兩端,根據興奮在突觸處的傳導是單向的,即只能由A→B不能由B→A,所以刺激b點時偏轉兩次,刺激c點時只能偏轉一次,C錯誤。丁圖中b過程是減數第二次分裂后期,d是有絲分裂后期,染色體數加倍都是因為著絲點的分裂,D正確。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅民樂一中高三12月診斷考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于下列圖示的敘述中,正確的是(? )

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物A中不含糖類物質

C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在人的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省資陽市高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:選擇題

關于下列圖示的敘述,錯誤的是

A.若莖背光側生長素為甲圖D點濃度,則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度

B.若乙圖表示某細菌的生長曲線,則用連續(xù)培養(yǎng)法可延長CD段

C.丙圖中刺激b點和c點,電流計指針偏轉的次數是相同的

D.丁圖中b、d過程中染色體數加倍都是因為著絲點的分裂

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下列圖示的敘述,錯誤的是

A.若莖背光側生長素為甲圖D點濃度,則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度

B.若乙圖表示某細菌的生長曲線,則用連續(xù)培養(yǎng)法可延長CD段

C.丙圖中刺激b點和c點,電流計指針偏轉的次數是相同的

D.丁圖中b、d過程中染色體數加倍都是因為著絲點的分裂

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省資陽市資陽中學高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:單選題

關于下列圖示的敘述,錯誤的是

A.若莖背光側生長素為甲圖D點濃度,則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度
B.若乙圖表示某細菌的生長曲線,則用連續(xù)培養(yǎng)法可延長CD段
C.丙圖中刺激b點和c點,電流計指針偏轉的次數是相同的
D.丁圖中b、d過程中染色體數加倍都是因為著絲點的分裂

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