科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題6.1種群和群落(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是(??? )
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“J”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最少
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是( )
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行“J”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期第一次月考考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,下圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。下列分析正確的是
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行“J”型增長
D.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期第一次月考考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,下圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。下列分析正確的是
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行“J”型增長
D.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“ J ”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
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