用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒(甲)，欲鑒定其基因型。
(1)他們設(shè)計了如下探究方案：選擇表現(xiàn)型為_________的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗，實驗時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花采取________處理，待花成熟時再進(jìn)行________。
預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若____________________，說明___________________。
②若____________________，說明甲的基因型為YYRr。
③若____________________，說明___________________。
④若____________________，說明___________________。
(2)上述實驗方案中，一粒豌豆長成的植株，所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計分析的需要，為獲取可信的大量實驗數(shù)據(jù)，在該實驗中采取的一種措施是_______________。
(1)綠色皺粒    去雄并套袋(無套袋不得分)    人工授粉(并套袋) 
①．籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒且比例接近1:1:1:1   甲的基因型為YyRr 
②．籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒，且比例接近1:1 
③．若籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒，且比例接近1:1   說明甲的基因型為YyRR 
④．若籽粒均為黃色圓粒   說明甲的基因型為YYRR
(2)采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
練習(xí)冊系列答案
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用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒豌豆(甲)，欲鑒定其基因型。他們設(shè)計了如下方案：
Ⅰ.選擇表現(xiàn)型為______的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗。實驗時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花進(jìn)行____處理，然后  ，待花成熟后進(jìn)行_____
Ⅱ.預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，說明____________；
②若后代出現(xiàn)______________________，說明甲的基因型為YYRr；
③若后代出現(xiàn)______________________，說明甲的基因型為_____________；
④若后代出現(xiàn)________________ ____，說明甲的基因型為_____________。

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用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒豌豆(甲)，欲鑒定其基因型。
(1)他們設(shè)計了如下方案：
Ⅰ.選擇表現(xiàn)型為________的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗。實驗時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花采取________處理，待花成熟時再進(jìn)行________。
Ⅱ.預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，說明________________________________________________________________________；
②______________________，說明甲的基因型為YYRr；
③__________________________________________________________________；
④____________________________________________________________________。
(2)上述方案中，一粒豌豆長成的植株，所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計分析的需要，為獲取可信的大量實驗數(shù)據(jù)，在該實驗中可采取的一種措施是_________________________
________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒豌豆(甲)，欲鑒定其基因型。他們設(shè)計了如下方案：

Ⅰ.選擇表現(xiàn)型為______的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗。實驗時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花進(jìn)行____處理，然后   ，待花成熟后進(jìn)行_____，然后套袋。

Ⅱ.預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：

①若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，說明____________；

②若后代出現(xiàn)___________________ ___，說明甲的基因型為YYRr；

③若后代出現(xiàn)______________________，說明甲的基因型為_____________；

④若后代出現(xiàn)________________  ____，說明甲的基因型為_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型：綜合題

用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒豌豆(甲)，欲鑒定其基因型。

(1)他們設(shè)計了如下方案：

Ⅰ.選擇表現(xiàn)型為________的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗。實驗時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花采取________處理，待花成熟時再進(jìn)行________。

Ⅱ.預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：

①若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，說明________________________________________________________________________；

②______________________，說明甲的基因型為YYRr；

③__________________________________________________________________；

④____________________________________________________________________。

(2)上述方案中，一粒豌豆長成的植株，所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計分析的需要，為獲取可信的大量實驗數(shù)據(jù)，在該實驗中可采取的一種措施是_________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：專項題 題型：實驗題

用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒豌豆(甲)，欲鑒定其基因型。
(1)他們設(shè)計了如下方案：
Ⅰ．選擇表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實驗。
Ⅱ．預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：
①．若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，說明___________；
②．_____________，說明甲的基因型為YYRr；
③．____________________________________；
④．____________________________________。
(2)上述方案中，一粒豌豆長成的植株，所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計分析的需要，為獲取較為精確的實驗數(shù)據(jù)，在該實驗中可采取的一種措施是_______________。

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