【題目】圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響)。請分析并回答問題:

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時間后,l8O____________(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的C02中。若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為__________mg/L·h。

(2)分析圖乙,該實驗的自變量是__________。若用綠光替代黃光一組的實驗,則所得曲線位于原曲線__________(之上/之下/同位置)。

(3)圖乙中,黃光、C02濃度為300μLL-1時,該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是__________;當(dāng)植物由b點狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點狀態(tài)時,短時間內(nèi)葉綠體中的C5含量________________

(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是____________________。

【答案】 16 光質(zhì)和CO2濃度 之下 線粒體和葉綠體 增加 采用自然光照(白光)、適當(dāng)增加C02濃度

【解析】試題分析:本題比較綜合,考查了光合作用、有氧呼吸等方面的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷,從而得出正確的結(jié)論。

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,小球藻進(jìn)行呼吸作用,l8O2先參與有氧呼吸的第三階段24[H]+6l8O2--12H2l8O+能量,后來H2l8O再參與有氧呼吸第二階段2丙酮酸+6H2l8O--6COl8O+20[H]+能量,因此l8O 能出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的CO2中,A試管氧氣濃度增加量200mg/L為凈光合速率,B試管氧氣濃度減少184mg/L為呼吸速率,因此,實際光合速率為384mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為384/24mg/Lh=16mg/Lh。
(2)分析圖乙,圖中的自變量為光質(zhì)和CO2濃度,因變量為凈光合速率.若用綠光替代黃光一組的實驗,綠光植物不能吸收,因此光合速率最差,則所得曲線位于原曲線之下。
(3)黃光、CO2濃度為300μLL-1時,植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體, 當(dāng)植物由b點狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點狀態(tài)時,光質(zhì)由黃光變?yōu)榧t光,光合作用變強,短時間內(nèi)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量增加,C3被還原的量增加,C3減少、C5含量增加。
(4)本題中自變量為光質(zhì)和CO2濃度,因此建議采用自然光照(白光)、適當(dāng)增加C02濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小羊,其毛色

A.是白色的可能性大 B.是黑色的可能性大

C.一定是黑色的 D.一定是白色的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要是由于

A. 馬丁·路德推動宗教改革,主張與“上帝直接對話”

B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定了生物“神創(chuàng)說”

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系,使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛

D. 愛因斯坦提出相對論,否定絕對的時空觀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對速率________,原因是_______________________。

(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,那么DE段時根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。

(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是__________________________________

(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時,兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時,CO2產(chǎn)生的場所是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,鹽城地區(qū)梨樹種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式(如圖),請據(jù)圖回答問題:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,食用菌屬于_____________。

(2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時相互通過跳擺尾舞或震動翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流,從信息類型看,上述信息分別屬于_____________信息、_____________信息。花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是_____________。利用腫腿蜂控制花夫牛數(shù)量屬于_____________防治。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽每增加lKg,至少需要洎耗生產(chǎn)者_____________Kg。

(4)從減輕環(huán)境污染的角度分析,該生態(tài)果園遵循的生態(tài)工程原理主要是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b,c、d表示細(xì)胞器。下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)圖中物質(zhì)X是_________,研究圖示生理過程一般采用的方法是_________________。

(2)表中甲、丙分別是___________、___________(填圖中字母)。

(3)圖中具膜的細(xì)胞器有__________(填圖中字母)。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是________________

(4)請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)相關(guān)知識,回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問題。

(1)當(dāng)氧氣、糖源都充足時,_____________將葡萄汁中的糖分解成醋酸。

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵制作葡萄酒時,酵母菌的來源是___________。酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式為_______。在______條件下,重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)______________色。

(3)下圖為腐乳制作的實驗流程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

①圖中A代表的是加_____________腌制,其主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時還能_________。

②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒含量過高腐乳成熟時間將會____________;酒精含量過低,不足以抑制____________的生長,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請你依據(jù)“使用髙倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞”的實驗,回答下列問題:

①水綿細(xì)胞 ②蠶豆葉表皮細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側(cè)面注視____________,以防止鏡頭觸及裝片。

(2)使用髙倍鏡前必須先用_________觀察,待觀察清晰后,將觀察物移到___________。

(3)調(diào)焦時,在鏡筒上升或下降時要使用______________準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后調(diào)整視野清晰度時要使用______________準(zhǔn)焦螺旋。

(4)如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況。1、2表示物鏡,3、4表示目鏡,5、6表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離。使用下列哪一組合,在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少_____

A.l、3、6 B.2、3、5 C.l、4、6 D.2、4、5

(5)以上細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是____________。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的__________和細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞沒有由_______包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做__________。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切。這體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面的資料并回答問題。

資料1:蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S。蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)。生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì)。

(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動的主要_______________。

(2)每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是_______________________

(3)兩個氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做_________。

資料2:下圖式中R、R’、R”、R’ ’ ’ 可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料3:現(xiàn)有兩種氨基酸,如圖所示:

(4)資料2中的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是____________(用字母表示)。

(5)資料3中的兩種氨基酸的R基分別是_____________、__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案